所謂設(shè)備人，泛指從事設(shè)備管理和維修工作的從業(yè)人員。

一、設(shè)備管理（或維修）是一個(gè)專業(yè)性職業(yè)

按照《設(shè)備管理（維修）工程師考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中的定義，（設(shè)備人是）從事設(shè)備管理與維修方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、購置安裝、使用維護(hù)、故障診斷、修復(fù)修理、更新改造、管理運(yùn)作，具備設(shè)備工程知識(shí)和技能，并在設(shè)備管理與維修相關(guān)活動(dòng)中具有分析和解決實(shí)際問題能力的技術(shù)與管理人員。

標(biāo)準(zhǔn)非常明確地指出，設(shè)備人職業(yè)須具備的是“設(shè)備工程知識(shí)和技能”，包括設(shè)備的規(guī)劃工程、維修工程、動(dòng)力工程和安全環(huán)保工程等，運(yùn)用現(xiàn)代管理理論、科學(xué)技術(shù)和方法，研究設(shè)備壽命周期全過程中的物質(zhì)和價(jià)值形態(tài)。

顯而易見，與人們傳統(tǒng)認(rèn)知迥然不同，設(shè)備人職業(yè)要求與機(jī)械、電氣等專業(yè)知識(shí)和技能差異很大——盡管設(shè)備的規(guī)劃設(shè)計(jì)、購置安裝、使用維護(hù)、故障診斷、修復(fù)修理、更新改造、管理運(yùn)作等工作環(huán)節(jié)都離不開機(jī)械、電氣等專業(yè)知識(shí)技能，但也僅僅是基礎(chǔ)而已，無論設(shè)備的“購置安裝”還是“使用維護(hù)”，單靠機(jī)械或電氣知識(shí)技能是不可能完成的，還需要更多的“安裝工程”、維修工程”等方面的知識(shí)與技能。

二、當(dāng)前絕大多數(shù)設(shè)備人都不是專業(yè)科班出身

當(dāng)前我國的設(shè)備人，主要來源有四：

（1）由本是機(jī)械、電氣、液壓、過程裝備及控制等相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)行到設(shè)備工作，35歲以上的設(shè)備人中80%屬于這種情況；

（2）職業(yè)院校直接培養(yǎng)的設(shè)備管理、機(jī)械維修、電氣維修等專業(yè)畢業(yè)生，約占35歲以下設(shè)備人的40%以上；

（3）職業(yè)院校培養(yǎng)的焊工、鉗工、電工、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)、過程控制等相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)行從事設(shè)備工作，35歲以下的設(shè)備人中50%屬于這種情況；

（4）從生產(chǎn)、物流、質(zhì)量、財(cái)務(wù)、營銷等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來，35歲以上者居多，且大多從事設(shè)備管理性工作。

由此可見，除少量職校培養(yǎng)的設(shè)備管理和維修專業(yè)外，當(dāng)前大多數(shù)從業(yè)設(shè)備人并未經(jīng)過系統(tǒng)的設(shè)備管理和維修專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在職業(yè)知識(shí)和能力上存在著先天不足。

事實(shí)上，當(dāng)前大部分職業(yè)院校設(shè)立的設(shè)備管理和維修專業(yè)，在理論知識(shí)和實(shí)用方法技能方面都存在明顯不足：缺乏系統(tǒng)的可靠性、系統(tǒng)論、價(jià)值工程和機(jī)械與電氣等知識(shí)儲(chǔ)備。

三、當(dāng)前大部分設(shè)備人急需補(bǔ)充的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力

1.設(shè)備管理維修專業(yè)理論知識(shí)，如設(shè)備綜合工程學(xué)、設(shè)備維修方式、設(shè)備管理模式、設(shè)備故障與維修策略等；

2.密切的相關(guān)理論知識(shí)，如可靠性理論、價(jià)值工程、系統(tǒng)論、項(xiàng)目管理、風(fēng)險(xiǎn)決策、壽命周期費(fèi)用等；

3.常用的職業(yè)技術(shù)知識(shí)技能，如設(shè)備全過程管理技術(shù)要點(diǎn)、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術(shù)方法、RCM、RBM、TPM、點(diǎn)檢技術(shù)與管理、5S管理、現(xiàn)代潤滑技術(shù)與管理等。

這些僅是列舉并不全面。在當(dāng)前工廠維修向社會(huì)化變革的環(huán)境下，工廠設(shè)備人將以設(shè)備管理職能為主，上述設(shè)備管理與維修的基礎(chǔ)知識(shí)，屬于工廠設(shè)備人應(yīng)知應(yīng)會(huì)范疇。

但對(duì)于社會(huì)化維修服務(wù)公司的設(shè)備人則不然。維修公司的設(shè)備人大多從事機(jī)械、電氣等專業(yè)化維修作業(yè)，他們只需要在如本職焊工、鉗工、電工等技能方面做到技術(shù)精湛、工作高效即可，只有維修公司的技術(shù)管理型人員才需要具備與工廠設(shè)備人相似的設(shè)備工程技術(shù)與管理能力，否則難以勝任與工廠用戶之間形成無縫業(yè)務(wù)銜接要求。

隨著社會(huì)化維修的比重越來越大，工廠設(shè)備人和維修服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理人員將擔(dān)負(fù)設(shè)備管理與維修工作的核心主導(dǎo)力量，現(xiàn)在仍在工廠的大部分現(xiàn)場維修作業(yè)人員如焊工、鉗工、電工等，勢(shì)必從工廠剝離出去。從這個(gè)角度看，這些現(xiàn)場維修作業(yè)人員不應(yīng)算作標(biāo)題中的80%設(shè)備人序列，總體上50%或許比較靠譜。