通過(guò)對(duì)全國(guó)31個(gè)省(市、區(qū))的175所普通高等學(xué)校大一學(xué)生(以2007級(jí)為例)的未來(lái)目標(biāo)進(jìn)行實(shí)證研究發(fā)現(xiàn),我國(guó)大一學(xué)生普遍希望未來(lái)能擁有一個(gè)幸福的家庭、擁有良好的人際網(wǎng)絡(luò)和優(yōu)質(zhì)的精神生活.通過(guò)對(duì)學(xué)生家庭所屬的階層進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),階層對(duì)學(xué)生大部分的未來(lái)目標(biāo)變量存在影響.具體來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)階層學(xué)生傾向于期望"成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家"、"在某方面有特殊貢獻(xiàn)"和"創(chuàng)業(yè)有成";中間階層學(xué)生傾向于期望"享有優(yōu)質(zhì)的精神生活";而優(yōu)勢(shì)階層學(xué)生則傾向于期望"在社會(huì)上有影響力"和"享有富裕的物質(zhì)生活".大一學(xué)生未來(lái)目標(biāo)選擇的共性反映了大學(xué)生的時(shí)代特征,其差異性則反映了社會(huì)階層對(duì)學(xué)生選擇意愿的影響.研究結(jié)果對(duì)大學(xué)生的人生目標(biāo)教育具有重要指導(dǎo)意義.