雙任務(wù)干擾的注意資源限制機制:來自漢字筆畫數(shù)效應(yīng)的證據(jù)

期刊名字：心理學(xué)探新
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論文作者：吳彥文，趙志霞，李晶，侯玉美，康誠
作者單位：天水師范學(xué)院心理學(xué)系
更新時間：2022-06-13
下載次數(shù)：次

論文簡介

該研究的兩個實驗采用心理不應(yīng)期范式,探討了重疊任務(wù)情境下雙任務(wù)的相互干擾機制.實驗中被試相繼完成高低音的辨別任務(wù)(T1)和漢字外在特征(顏色或筆畫數(shù))的任務(wù)判斷(T2),T1和T2間采用變化的SOA.結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)T1的反應(yīng)選擇導(dǎo)致T2的加工成績大幅下降,PRP效應(yīng)非常顯著.(2)當T1占據(jù)中樞瓶頸時,T2和T1在中樞瓶頸中并行得到加工并導(dǎo)致T1的加工效率顯著下降.(3)由于注意資源的有限性,具有自動激活特征的漢字同樣受瓶頸機制的限制.只要存在對注意資源的二次分配就會存在瓶頸的調(diào)節(jié)機制.

論文截圖

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