遠(yuǎn)程教育作為一種特殊的教育形式,是學(xué)校教育系統(tǒng)和培訓(xùn)系統(tǒng)之間的橋梁.從在職培訓(xùn)的角度考察遠(yuǎn)程教育的特點和規(guī)律,有利于促進(jìn)二者的融合.人力資本理論將在職培訓(xùn)分為普通培訓(xùn)和專門培訓(xùn),認(rèn)為員工愿意為普通培訓(xùn)付費,而雇主更愿意為專門培訓(xùn)付費.根據(jù)對遠(yuǎn)程教育在職學(xué)習(xí)者的調(diào)查實證發(fā)現(xiàn):整體而言,遠(yuǎn)程教育普通培訓(xùn)的成分越多,學(xué)習(xí)者自身為遠(yuǎn)程教育支付學(xué)費的可能性越高,雇主為遠(yuǎn)程教育付費的可能性越小,這支持了人力資本理論的經(jīng)典論斷.研究發(fā)現(xiàn),那些收入高,年齡大,工齡長,平常支出較少的學(xué)習(xí)者更有可能自己為遠(yuǎn)程教育付費.就是說,將遠(yuǎn)程教育的辦學(xué)信息有效傳遞給那些平時消費并不太積極的群體,有利于促進(jìn)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展.