走向“教育家辦學(xué)”的校長培訓(xùn)——對(duì)“十二五”校長培訓(xùn)特質(zhì)趨向的思考
- 期刊名字:中小學(xué)教師培訓(xùn)
- 文件大?。?/li>
- 論文作者:林森
- 作者單位:吉林省教育學(xué)院教師教育與校長培訓(xùn)研究所
- 更新時(shí)間:2023-02-10
- 下載次數(shù):次
論文簡介
“走向‘教育家辦學(xué)’的校長培訓(xùn)”是“十二五”校長培訓(xùn)的重要特質(zhì)趨向?!敖逃肄k學(xué)”既是“十二五”校長培訓(xùn)的重要的“標(biāo)志性”表現(xiàn),也是“十二五”校長培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)的“實(shí)質(zhì)性”工作。教育改革發(fā)展的新背景:21世紀(jì)走向“素質(zhì)教育”的中國新教育必須由“教育家辦學(xué)”引領(lǐng);校長角色修養(yǎng)的新需要:校長在今天教育發(fā)展中的使命與角色必需基于“教育家辦學(xué)”;校長培訓(xùn)進(jìn)步的新選擇:校長專業(yè)化的高水平實(shí)現(xiàn)——“教育家辦學(xué)”必是校長培訓(xùn)工作提升發(fā)展的趨勢(shì)與追求。
論文截圖
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