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素養(yǎng)論轉向與作為人文教育的文藝美學 素養(yǎng)論轉向與作為人文教育的文藝美學

素養(yǎng)論轉向與作為人文教育的文藝美學

  • 期刊名字:當代文壇
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  • 論文作者:陳雪虎
  • 作者單位:北京師范大學文學院
  • 更新時間:2022-06-20
  • 下載次數(shù):
論文簡介

"素養(yǎng)論轉向"的提法彰顯了人文學科的人文取向和文化意旨,有助于推進當代人文教育."素養(yǎng)論轉向"規(guī)定著作為人文教育的當代文藝美學的基本內(nèi)涵,即:一是面向"人的整體性",二是追求"人文溝通",三是重視各類人文符號及其修辭體式.從這個角度重新理解當代文藝美學,所謂"素養(yǎng)論轉向"其實是試圖重申大學人文教育和文藝美學的本來含義.

論文截圖
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