課程本位測量及其在學(xué)習(xí)障礙評估與干預(yù)中的應(yīng)用

論文簡介

近二十年來,課程本位測量在特殊教育領(lǐng)域受到了廣泛的關(guān)注.本文首先介紹了課程本位測量的概念和特點(diǎn),接著探討了課程本位測量在學(xué)習(xí)障礙兒童鑒定安置和教育干預(yù)中的應(yīng)用,最后提出了存在的一些問題和今后的發(fā)展方向.

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