回歸分析是定量研究中最常用的方法（沒有之一），但長久以來，相關(guān)教材要么僅注重對統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的講解（公式較多）而對“回歸分析”賦以較少篇幅，要么輔助案例多為經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)，讓社會學(xué)的讀者讀來比較陌生，難以利用書中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的研究設(shè)計(jì)。 而《回歸分析及Stata軟件應(yīng)用》一書的出版彌補(bǔ)了上述缺憾。

本書有以下三個(gè)特點(diǎn)：

1. “原理講解+軟件操作+結(jié)果解讀”三位一體 。該書的統(tǒng)計(jì)原理講解深入淺出，避免了大量的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，不至于讓讀者尤其是初學(xué)者“看數(shù)色變”，從而影響學(xué)習(xí)和閱讀。對于軟件應(yīng)用的講解也十分詳細(xì)，從命令到輸出的結(jié)果均在書中有所體現(xiàn)。此外，非常重要的是， 該書不僅僅是教大家如何算出結(jié)果，更重要的是進(jìn)行了規(guī)范的結(jié)果解讀 ，便于大家在寫論文面對一堆表格，不知道該如何分析時(shí)對照參考。

2. 提供全書的do files 。該書提供了全書涉及的所有do files，這就為大家的學(xué)習(xí)開辟了捷徑。 有時(shí)候看一下別人寫的do files是學(xué)習(xí)定量方法的重要途徑 。

3. 每一章最后附有大量習(xí)題 （并且提供相應(yīng)的命令和分析文件） 。

以上內(nèi)容部分來自來點(diǎn)方法 。有修改。

來點(diǎn)方法：新書推薦| 吳愈曉《回歸分析及Stata軟件應(yīng)用》

以下文字摘自《回歸分析及Stata軟件應(yīng)用》前言。

近幾十年來 ，社會科 學(xué)定量研究方法的發(fā)展日新月異，新的統(tǒng)計(jì)模型層出不窮，讓初學(xué)者應(yīng)接不暇。 但正如謝宇教授所言，回歸分析是社會科學(xué)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)同時(shí)也是最經(jīng)典的定量分析方法，新發(fā)展出來的統(tǒng)計(jì)模型基本都是建立在回歸分析之上。 因此，對于有興趣使用定量分析方法從事社會科學(xué)研究的學(xué)生和年輕學(xué)者而言，熟習(xí)回歸分析的基本原理及其應(yīng)用至關(guān)重要，而這正是我們寫作這本教材的主要動因。

本書根據(jù)我給社會學(xué)及相關(guān)專業(yè)高年級本科生和研究生開設(shè)的“定量研究方法和數(shù)據(jù)分析”課程的講義編寫而成，該課程的核心內(nèi)容是回歸分析和Stata軟件應(yīng)用。從2008年開始，我每年都在大學(xué)的課堂里講授這門課程，從未間斷。在此期間，我也曾多次受邀在由西安交通大學(xué)實(shí)證社會科學(xué)研究所開辦的“實(shí)證社會科學(xué)研究方法夏季研討班”、由香港科技大學(xué)應(yīng)用社會經(jīng)濟(jì)研究中心和上海大學(xué)社會學(xué)院主辦的“應(yīng)用社會科學(xué)研究方法研修班”及“學(xué)術(shù)志”等方法訓(xùn)練平臺講授過該課程的部分內(nèi)容。十多年來，我經(jīng)常更新和完善課程講義，因?yàn)槎垦芯糠椒ㄔ诓粩嗟匕l(fā)展，Stata統(tǒng)計(jì)軟件也每隔一段時(shí)間就會推出新的版本，而這些都需要體現(xiàn)在課堂上，否則講授的內(nèi)容就會與方法和軟件的發(fā)展脫節(jié)。更為重要的是，在我講授這門課程期間，我一直應(yīng)用定量方法進(jìn)行研究并發(fā)表論文；在研究的過程中我認(rèn)為較為重要的新方法模型、新的數(shù)據(jù)管理技巧以及研究設(shè)計(jì)方面的心得體會，我都會盡可能地融入課程講義，以體現(xiàn)課程內(nèi)容的“前沿性”(盡管該課程的內(nèi)容是基礎(chǔ)性的)并增強(qiáng)其“實(shí)用性”。

社會科學(xué)領(lǐng)域(尤其是文科背景)的學(xué)生或年輕學(xué)者大多是從應(yīng)用的角度來學(xué)習(xí)定量研究方法的，學(xué)以致用是最重要的目的。因此，僅僅講解統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識和原理或僅僅教授統(tǒng)計(jì)軟件的技能都未必能夠滿足這種需要，而且往往會顯得枯燥無味。只有將統(tǒng)計(jì)方法和軟件使用的技巧相結(jié)合并應(yīng)用于具體的研究案例，才能讓學(xué)習(xí)的過程更有效率而且更加生動有趣。這種思路一直貫穿我的授課和本書的寫作過程，也因此形成了本書最重要的特色——“在實(shí)際的研究中學(xué)習(xí)方法”，簡言之，就是把研究實(shí)踐和論文寫作貫穿整個(gè)方法學(xué)習(xí)過程。對于書中的每一種具體的方法或模型，除了介紹基本的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理之外，我們都盡量通過分析一個(gè)常用的數(shù)據(jù)庫、選擇一個(gè)適合該方法的研究題目并圍繞寫作一篇實(shí)證研究論文的思路，來講授使用該方法的原因、數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)的過程以及如何解讀輸出結(jié)果。這種做法得到了很多聽課學(xué)生的認(rèn)可。有學(xué)生反映，哪怕是定量方法“零基礎(chǔ)”也可以較好地理解課程的內(nèi)容，并可以克服對數(shù)學(xué)公式的“畏懼”或“厭煩”心理。而且，很多同學(xué)聽課之后就可以上手獨(dú)立進(jìn)行自己感興趣的研究了。

本書的第二作者畢先進(jìn)是我這門課程的第一屆學(xué)生。當(dāng)時(shí)我在山東大學(xué)任教，他在山東大學(xué)進(jìn)修。學(xué)習(xí)這門課程激發(fā)了他對定量研究方法的極大興趣。2013年，我調(diào)到南京大學(xué)工作，繼續(xù)開設(shè)這門課程。那時(shí)他剛好在南京大學(xué)攻讀博士學(xué)位(2012年入學(xué))，因此可以繼續(xù)修習(xí)這門課程。讀博期間，他不斷自學(xué)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)方法和Stata軟件技術(shù)，可以說他在Stata軟件應(yīng)用方面已經(jīng)達(dá)到了專家級的水平。目前他在南京大學(xué)社會學(xué)院從事博士后研究，我是他的合作導(dǎo)師。在他讀博士和做博士后研究期間，我們經(jīng)常一起探討定量方法和Stata軟件使用技術(shù)方面的問題，而且一起做研究。在此過程中，我們萌生了合作寫一本定量方法教材的念頭。直至今天，我們終于完成了這個(gè)心愿。雖然本書內(nèi)容的基礎(chǔ)是我授課的講義，但大部分內(nèi)容都是我們共同完成的。書稿的文字(包括參考文獻(xiàn))整理和編輯、數(shù)據(jù)分析和圖表的制作等方面，畢先進(jìn)承擔(dān)了大量的工作。

本書的數(shù)據(jù)分析均使用Stata軟件17.0版本完成，但并不要求讀者使用這個(gè)目前最新的版本，較早的版本也可以執(zhí)行書中的數(shù)據(jù)分析命令。我們建議讀者盡量使用14.0版或以后的版本，因?yàn)閺?4.0版開始，Stata軟件的中文輸入和輸出功能有非常大的提升，這對分析那些包含中文字符的數(shù)據(jù)庫更加方便。

為了提高學(xué)習(xí)效率，本書使用一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫來講解相關(guān)的數(shù)據(jù)管理和分析命令以及所有具體的研究案例(唯一的例外是在第九章第三節(jié)的例9-4中我們使用了另外一個(gè)數(shù)據(jù)庫)，并以章為單位為讀者提供所有運(yùn)行數(shù)據(jù)分析的Stata程序文件(do files)。這種做法不僅可以讓讀者省卻時(shí)間和精力來熟悉不同的數(shù)據(jù)庫和相關(guān)的變量，而且可以保持程序文件的連貫性。我們使用的數(shù)據(jù)庫來自2010年中國綜合社會調(diào)查(簡稱CGSS 2010)。該數(shù)據(jù)由中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心CGSS項(xiàng)目組負(fù)責(zé)收集，總樣本量為11785，有超過800個(gè)變量。我們通過簡單隨機(jī)抽樣的方法從中抽取了一個(gè)3000人的樣本，且僅保留了35個(gè)本書的數(shù)據(jù)分析所用到的變量。經(jīng)過溝通和申請，中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心CGSS項(xiàng)目組同意我們將這個(gè)子數(shù)據(jù)庫隨書提供給讀者。需要強(qiáng)調(diào)的是，我們提供的是CGSS 2010的一個(gè)子數(shù)據(jù)庫，僅僅是為了本書舉例和做練習(xí)使用。而且，為了講授方便，我們對數(shù)據(jù)中的變量進(jìn)行了簡單的清理，也生成了個(gè)別新的變量。如果需要CGSS 2010的全樣本原始數(shù)據(jù)庫，請到中國綜合社會調(diào)查的官方網(wǎng)站(http://cgss.ruc.edu.cn/)進(jìn)行注冊并下載。在此，我們衷心感謝CGSS項(xiàng)目組對本書所用數(shù)據(jù)的慷慨支持。

雖然有課程作為基礎(chǔ)，但將講義轉(zhuǎn)變?yōu)橐槐窘滩牟⒉皇且患唵螜C(jī)械的事情，甚至可以說是一個(gè)重新創(chuàng)作的過程。在此過程中，我們得到了很多的幫助。首先，本書的寫作得到了南京大學(xué)第五批“百”層次優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的資助。其次，我的博士研究生王晶晶在修習(xí)這門課程以及做該課程的教學(xué)助手期間，根據(jù)我的課堂口授和課件整理了重要的知識點(diǎn)和一部分文字。另外，華東師范大學(xué)的黃超老師細(xì)致認(rèn)真地通讀了整本文稿，并提出了很多有益的意見和建議。

感謝北京大學(xué)出版社尤其是社會科學(xué)編輯室武岳老師的大力支持和幫助。武岳老師的熱情邀約和鼓勵(lì)堅(jiān)定了我們完成這本書稿的信心和決心。在寫作和編輯的過程中，武岳老師一直和我們保持密切的聯(lián)系，她的意見及建議對書稿的順利完成和出版起到了關(guān)鍵性的作用。

回歸分析的內(nèi)容非常豐富，知識點(diǎn)眾多，幾乎不可能在一本教材里囊括所有。另外，必須承認(rèn)的是，我們對回歸分析的理解和掌握仍有局限，因此本書難免存在不足和紕漏。我們真誠希望讀者和學(xué)界同仁能不吝賜教。

本書付梓之際，恰逢中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，該方案是對黨的二十大精神的貫徹落實(shí)，高度強(qiáng)調(diào)了調(diào)查研究對于科學(xué)決策的重要性。調(diào)查研究所獲得的資料，尤其是通過問卷調(diào)查或運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)所收集的定量數(shù)據(jù)資料，需要通過科學(xué)的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，方能理性客觀地描述和展示我們所調(diào)查的群體或社會現(xiàn)象的基本特征，并洞悉其背后的本質(zhì)和運(yùn)行機(jī)制，為社會治理和社會建設(shè)提供政策依據(jù)。我們衷心希望本書能為推進(jìn)我國調(diào)查研究事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

吳愈曉

2023年3月27日于南京

本書所使用的數(shù)據(jù)庫和所有Stata程序文件可通過訪問北京大學(xué)出版社官網(wǎng)，單擊“ 下載中心 ”直接獲取。每章末尾的練習(xí)部分所用的數(shù)據(jù)和答案也可從中得到。

目錄

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作者簡介

吳愈曉 ，美國西北大學(xué)博士，香港科技大學(xué)社會科學(xué)部博士后，現(xiàn)為南京大學(xué)社會學(xué)院教授。兼任中國社會學(xué)會常務(wù)理事、中國社會學(xué)會社會分層與流動專業(yè)委員會秘書長和中國社會學(xué)會家庭社會學(xué)研究會副會長。研究興趣包括社會分層與流動、教育社會學(xué)、職業(yè)與勞動力市場和定量研究方法等。

畢先進(jìn) ，南京大學(xué)社會學(xué)博士，南京大學(xué)社會學(xué)系在站博士后，現(xiàn)為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院副教授。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃鐣W(xué)和定量研究方法等。

回歸分析及Stata軟件應(yīng)用（配課件）

吳愈曉、畢先進(jìn) 著

ISBN 978-7-301-34118-6

定價(jià)：79.00元

2023年7月出版

 編輯：HY  

? 本文自微信公號北大出版社社科圖書。

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