目標全面。 本書以全面發(fā)展人、美化人為指導，立足于語文學科，本著“知識性、工具性、創(chuàng)造性、審美性、人文性”的原則，以體現(xiàn)語文學科綜合性為目標，確定編寫內(nèi)容。

選文經(jīng)典。 全書共選古今中外經(jīng)典作品71篇，選文既提供了文學文本，也提供了非文學文本，充分考慮了思想信仰、人格修養(yǎng)、理想追求、意志磨煉、親情愛情、鄉(xiāng)情世情、人生價值、天人和諧等文化內(nèi)容的比例以及各文體表達的特點。

體例得當。 全書按文體分類安排結(jié)構(gòu)，每一類文體內(nèi)的作品排列則以歷史順序為緯，再附以語言知識、文體知識與文學史知識介紹，有利于開闊學生的知識視野，提高學生的漢語言表達能力和文學藝術(shù)審美鑒賞能力。本書每一篇作品都設(shè)有“題解”和“思考與練習”，提供有利于學術(shù)探討、人文思考、審美鑒賞和增強寫作能力的啟發(fā)性、實踐性內(nèi)容。

資源豐富。 本書配有電子資源，掃描相應(yīng)頁面的二維碼即可獲得。此外，與教材配套的教案、課件、教學設(shè)計、課程視頻等資源為教師教學和學生拓展學習、優(yōu)化學習效果提供助力。

適用廣泛。 本書可作為普通高等院校公共基礎(chǔ)課教材，也可作為電大、函授、專升本教材，同時可供社會各界人士自學之用。

吳寶玲 ，西北大學文學院教授，碩士生導師，西北大學教學督導委員會委員，全國大學語文研究會常務(wù)理事。2009年至2022年擔任陜西省大學語文研究會會長，現(xiàn)為陜西省大學語文研究會名譽會長。從事大學語文教學研究工作三十余年，曾獲陜西省普通高校優(yōu)秀教材二等獎、陜西省政府優(yōu)秀教學成果獎二等獎。

李雪 ，陜西師范大學文學院、新聞與傳播學院教授，全國大學語文研究會顧問，陜西省大學語文研究會名譽會長。曾任全國大學語文研究會副會長。從事大學語文教學、研究與組織工作三十余年，立志積極弘揚中華優(yōu)秀文化，不斷改革大學語文教學。

我們與大學語文結(jié)緣數(shù)十年，身處于其中，心徜徉其中，情交融其中，理生發(fā)其中。我們執(zhí)著地認為，大學語文雖然行路坎坷，但現(xiàn)在、未來仍會葆有勃勃生命力，她會讓學習者的心靈獲得宏闊的開拓，也能引領(lǐng)學習者的精神在廣袤之域騰飛。大學語文教材是學習大學語文的必備文本。本次教材修訂擴容了教材內(nèi)涵，更新了知識單元，目的是滿足學習者的多元需求，方便學習者對文本內(nèi)容作進一步探究。我們熱忱地期望新版教材的使用者能獲益良多，讓大學語文這“一滴水”，在信息的海洋中生發(fā)出“穿石之力”。