如何做好班組、車(chē)間日常工作管理培訓(xùn)人：XXX培訓(xùn)時(shí)間：XXXX年X月目錄01案例分析: contents sub title: contents sub title02如何做好部門(mén)、車(chē)間日常安全管理03如何搞好班組安全管理01 事故案例01事故案例一成都富士康拋光車(chē)間收塵風(fēng)管可燃粉塵意外爆炸2011年5月20日，富士康集團(tuán)鴻富錦成都公司發(fā)生拋光車(chē)間收塵風(fēng)管可燃粉塵超標(biāo)意外爆炸 。造成1人死亡、2人重傷、16人輕傷。事故原因分析：收塵風(fēng)管集塵太多未定時(shí)進(jìn)行清掃。01事故案例二東莞中石化餐廳燃?xì)庑孤┮l(fā)爆炸2014年3月3日中午12時(shí)左右，廣東東莞旗峰路中僑大廈樓下餐廳4樓發(fā)生燃?xì)庑孤┮l(fā)爆炸 。造成1人死亡，20多人受傷。事故原因分析：原因是員工大意造成廚房液化氣瓶泄漏。01事故案例三安徽巢湖一水泥廠發(fā)生爆炸事故 2010年1月24日下午2時(shí)20分左右，巢湖市安徽瀛浦金龍水泥有限公司6名檢修工人在檢修煤磨袋式除塵器時(shí)，發(fā)生爆炸，造成4人因受氣浪沖擊從高空摔落死亡 。事故原因分析：原因是員工違規(guī)吸煙。01事故案例四湖南重大觸電事故 2003年湖南湘潭縣青山橋鎮(zhèn)曉南管區(qū)四境村觸電事故湘潭縣發(fā)生一起嚴(yán)重觸電事故 5人死亡6人受傷 ，造成正在施工的5位村民不幸觸電身亡，另有6人不同程度受傷。 事故原因分析：原因是電工未經(jīng)許可私自合上電閘，檢修人員未懸掛提示牌。事故現(xiàn)場(chǎng)01事故案例五公明辦事處李松蓢社區(qū)一家玻璃制品公司生產(chǎn)車(chē)間焊接引發(fā)事故電焊工操作不當(dāng)點(diǎn)燃油污引發(fā)轟燃，事故造成1死1傷。事故原因分析：原因是動(dòng)火前未認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng)，防范措施不到位。事故現(xiàn)場(chǎng)02 如何做好部門(mén)、車(chē)間日常安全管理2.1安全的重要性車(chē)間安全是車(chē)間管理的5大指標(biāo)之一車(chē)間管理的主要指標(biāo)是交期、品質(zhì)、成本、安全、士氣 數(shù)據(jù)說(shuō)明安全的重要（2014年我司發(fā)生安全事故9起，工傷10人）車(chē)間的重要性體現(xiàn)在以下方面安全是社會(huì)責(zé)任 安全是效益的保證122.2如何做好車(chē)間的安全教育教育對(duì)象新調(diào)入車(chē)間 變換工種的職工現(xiàn)場(chǎng)教育結(jié)合本車(chē)間（班組）的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀態(tài)、消防設(shè)施等進(jìn)行； 重點(diǎn)介紹高溫、受限空間作業(yè)、易燃易爆、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故的危險(xiǎn)因素。122.2如何做好車(chē)間的安全教育專業(yè)技術(shù)教育講解各種的工藝流程、安全操作規(guī)程和崗位職責(zé)，不違章作業(yè)； 愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)械設(shè)備和工具； 介紹各種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查。防護(hù)教育講解如何正確使用愛(ài)護(hù)勞動(dòng)保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求，發(fā)生事故以后的緊急救護(hù)和自救常識(shí)。34安全操作示范組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗(yàn)的老員工進(jìn)行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng)，說(shuō)明怎樣操作是危險(xiǎn)，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。52.2如何做好車(chē)間的安全教育標(biāo)志、標(biāo)識(shí)教育車(chē)間、班組內(nèi)常見(jiàn)的安全標(biāo)志、安全色介紹；常見(jiàn)的安全標(biāo)志是警告標(biāo)志和禁止標(biāo)志（見(jiàn)圖）；設(shè)備的安全色有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色?！八男隆苯逃鹿に?、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料的特點(diǎn)和使用； 投產(chǎn)使用后可能導(dǎo)致的危害因素及防護(hù)方法； 新制定的安全管理制度及安全操作規(guī)程的內(nèi)容和要求等。672.3如何做好車(chē)間安全檢查檢查設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否良好防護(hù)罩、防護(hù)欄（網(wǎng)）|保險(xiǎn)裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報(bào)警裝置等是否齊全靈敏有效，接地（接零）是否完好。檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件檢查內(nèi)容：檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是否有缺陷和損壞；制動(dòng)裝置是否有效，安全間距是否合乎要求，機(jī)械強(qiáng)度、電氣線路是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求，設(shè)備是否帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。12化學(xué)品檢查檢查內(nèi)容：存儲(chǔ)、運(yùn)輸、發(fā)放、使用32.3如何做好車(chē)間安全檢查生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所有那些不安全因素安全出口是否暢通，登高扶梯、平臺(tái)是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)； 產(chǎn)品的堆放、工具的擺放、設(shè)備的安全距離、操作者安全活動(dòng)范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求 危險(xiǎn)區(qū)域是否有護(hù)欄和明顯標(biāo)志等。檢查有無(wú)忽視安全技術(shù)操作規(guī)程的現(xiàn)象如：操作無(wú)依據(jù)、沒(méi)有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用，冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械裝置進(jìn)行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。452.3如何做好車(chē)間安全檢查檢查有無(wú)違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。比如在作業(yè)場(chǎng)所工作時(shí)間開(kāi)玩笑、打鬧、精神不集中、酒后上崗、脫崗、睡崗、串崗； 濫用機(jī)械設(shè)備或車(chē)輛等檢查日常生產(chǎn)中有無(wú)誤操作、誤處理的現(xiàn)象。在運(yùn)輸、起重、修理等作業(yè)時(shí)信號(hào)不清、警報(bào)不鳴； 對(duì)重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯(cuò)誤處理； 使用了有缺陷的工具、器具、起重設(shè)備、車(chē)輛等67檢查個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的穿戴和使用情況進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)是否正確穿戴防護(hù)服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等； 電工、電焊工等電器操作者是否穿戴超期絕緣防護(hù)用品、使用超期防毒面具等82.4如何做好車(chē)間安全隱患整改職責(zé) 車(chē)間主任（班組長(zhǎng)）對(duì)本車(chē)間（班組）安全隱患整改工作全面負(fù)責(zé)。 車(chē)間副主任（副班長(zhǎng)）、安全員協(xié)助車(chē)間主任（班組長(zhǎng)）做好管理、監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。 車(chē)間（班組）成員全力配合，確保安全隱患按期整改到位。1工具“安全檢查表”：車(chē)間（班組）根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)進(jìn)行處理； “隱患整改追蹤記錄”：隱患的嚴(yán)重程度、解決難易程度逐級(jí)上報(bào)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下積極整改。22.4如何做好車(chē)間安全隱患整改安全隱患整改要堅(jiān)持“及時(shí)有效、先急后緩、先重點(diǎn)后一般、先安全后生產(chǎn)”的原則。3對(duì)存在安全隱患的作業(yè)場(chǎng)所，要堅(jiān)持“不安全不生產(chǎn)”的原則，制定切實(shí)可行的防范措施，無(wú)措施不準(zhǔn)生產(chǎn)。4安全隱患整改要實(shí)行逐級(jí)銷(xiāo)號(hào)，對(duì)按期整改的安全隱患，班組要逐級(jí)進(jìn)行銷(xiāo)號(hào)；對(duì)未按期整改的安全隱患，要重點(diǎn)監(jiān)控，確保徹底整改。5因安全隱患整改治理不及時(shí)、導(dǎo)致事故發(fā)生，在安全隱患責(zé)任區(qū)內(nèi)確認(rèn)事故責(zé)任，嚴(yán)肅處理。62.5車(chē)間日常管理的補(bǔ)充要求設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)1特種作業(yè)管理2日常點(diǎn)檢保養(yǎng)工作的主要內(nèi)容:（1）設(shè)備點(diǎn)檢設(shè)備點(diǎn)檢 （2）緊固、調(diào)整 （3）清掃、保養(yǎng)年滿十八周歲、身體健康，沒(méi)有妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷必須經(jīng)資有質(zhì)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，取得《特種作業(yè)操作證》 《特種作業(yè)操作證》必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行復(fù)審。復(fù)審合格后，方可上崗作業(yè)。 加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的安全技術(shù)管理 安排無(wú)證人員上崗的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。2.5車(chē)間日常管理的補(bǔ)充要求危險(xiǎn)作業(yè)管理3高處作業(yè)（無(wú)固定欄桿、平臺(tái)且高于基準(zhǔn)墜落面2M）； 帶電作業(yè)； 禁煙火范圍進(jìn)行的明火或易燃作業(yè)； 有爆炸危險(xiǎn)的作業(yè)； 有中毒或窒息危險(xiǎn)的作業(yè)；如：空窖作業(yè)、排污溝作業(yè)等等。03 如何搞好班組安全管理3.1班組管理班組的日常管理制定日計(jì)劃方法： 首先要弄清楚今天應(yīng)該做什么（工作內(nèi)容） 要解決什么問(wèn)題或達(dá)到什么目的（要求） 怎么樣去安排（人、機(jī)具、時(shí)間等） 如何去落實(shí)（檢查、控制、調(diào)整） 1（1）制定日計(jì)劃日工作計(jì)劃是根據(jù)已批準(zhǔn)的月計(jì)劃，根據(jù)當(dāng)日的實(shí)際情況為完成月計(jì)劃，而制定的工作目標(biāo)。 3.1班組管理班組的日常管理組織班前會(huì)的方法：（主要內(nèi)容） 人員確定：點(diǎn)名確定班組到會(huì)人數(shù)，并掌握缺勤人員情況。 下達(dá)當(dāng)日計(jì)劃及崗位調(diào)整。（工作內(nèi)容、人員組成、明確責(zé)任） 工作重點(diǎn)及注意事項(xiàng)（工作的工序、機(jī)具、材料、完成的時(shí)間） 安全提示（與工作相關(guān)安全注意事項(xiàng)、用品、用具、） 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)交底 儀容儀表檢查整理 問(wèn)題反饋及解答：對(duì)以上所交待的事項(xiàng)如員工有不清楚或不明白要進(jìn)行解答。 做好以上工作的前提是：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況十分了解，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的問(wèn)題可控在控，因?yàn)殡S時(shí)可能有領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)（點(diǎn)檢安排任務(wù)）。 1（2）班前會(huì)在工作開(kāi)始前，以班組為單位，在規(guī)定的地點(diǎn)、時(shí)間，由班組長(zhǎng)主持。 3.1班組管理班組的日常管理1（3）準(zhǔn)備工作 計(jì)劃的確認(rèn)：班組長(zhǎng)或工作負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)當(dāng)日的工作計(jì)劃進(jìn)行確認(rèn)，是否具備條件，是否準(zhǔn)確，（提前策劃）。 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)：確認(rèn)所干工作的標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確明了。 人員確認(rèn)：所從事工作的人員是否符合要求，（技能水平、工作能力、身體精神狀況） 設(shè)備、工器具及防護(hù)用具：確認(rèn)所面對(duì)的設(shè)備是否所要檢修的設(shè)備，所用的工器具及防護(hù)用品及具是否符合要求，并對(duì)此進(jìn)行使用前的檢查。 3.1班組管理班組的日常管理1（4）材料確認(rèn)確認(rèn)工作中所用材料是否存在，存放地點(diǎn)，是否符合要求。 3.1班組管理班組的日常管理1（5）過(guò)程管理①持續(xù)確認(rèn)： 在工作過(guò)程中班組長(zhǎng)還應(yīng)對(duì)工作準(zhǔn)備中的各項(xiàng)進(jìn)行檢查和和確認(rèn)，以防因設(shè)備、材料、方法、標(biāo)準(zhǔn)、圖紙等的錯(cuò)用而拖延計(jì)劃的完成。 ②進(jìn)度管理：在工作過(guò)程中班組長(zhǎng)還應(yīng)對(duì)計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度進(jìn)行控制，及時(shí)調(diào)整或分配各種資源，保證進(jìn)度按計(jì)劃落實(shí)。 ③質(zhì)量管理：所從事的工作是否達(dá)到作業(yè)指導(dǎo)書(shū)或有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。檢查作業(yè)人員的工作質(zhì)量是否符合要求。已結(jié)束的工作項(xiàng)目是否進(jìn)行了質(zhì)量認(rèn)證并進(jìn)行了簽證，認(rèn)證的人員是否有此權(quán)限。 ④安全管理：隨時(shí)檢查工作區(qū)域內(nèi)的設(shè)施是否處于安全狀態(tài)，檢查工作票的執(zhí)行是否徹底，工器具及個(gè)人防護(hù)用品的使用是否正確，及時(shí)糾正違章行為（以后點(diǎn)檢到現(xiàn)場(chǎng)后首先就是檢查工作票）。 3.1班組管理班組的日常管理1⑤勞動(dòng)紀(jì)律管理：檢查班組成員在規(guī)定的作息時(shí)間內(nèi)是否遵守按規(guī)章制度，應(yīng)對(duì)違反制度的成員 進(jìn)行批評(píng)育或處罰。班組長(zhǎng)要以身作則，堅(jiān)持原則，不殉私情，執(zhí)行制度不折不扣，嚴(yán)格按制度辦事，使每個(gè)成員遵章守紀(jì)。 ⑥勞動(dòng)態(tài)度：每個(gè)人由于心態(tài)的不同對(duì)工作的態(tài)度是不一樣的對(duì)于積極主動(dòng)的員工要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)消極怠工的員工要進(jìn)行批評(píng)和引導(dǎo)。批評(píng)下屬的技巧：選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)所；一對(duì)一；明確說(shuō)出批評(píng)的理由；指出具體事實(shí)；有可感情用事，失去理智；批評(píng)語(yǔ)氣因人而異；不要傷害下屬的自尊、自信和人格。 ⑦工作方法： 對(duì)工作方法不正確的員工要給予必要的指導(dǎo)和講解。指導(dǎo)員工的方法：說(shuō)明主要的并示范經(jīng)給員工；強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)；耐心指導(dǎo)；不能超越學(xué)習(xí)者的理解能力； ⑧儀容儀表： 因工作環(huán)境和條件的關(guān)系，在工作過(guò)程中有的員工對(duì)儀容儀表的要求放松（如敞胸、不穿工裝或臟工裝、不帶胸卡等），此時(shí)班組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)提醒員工糾正不良的習(xí)慣，嚴(yán)格執(zhí)行員工行為規(guī)范。 3.1班組管理班組的日常管理1⑨異常處理：對(duì)工作中出現(xiàn)的異常情況（如檢修質(zhì)量達(dá)不到作業(yè)指導(dǎo)書(shū)或相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求、 現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)生變化、人員變化、材料、工器具、安全隱患等），班組長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，不能決定時(shí)要與相關(guān)人員勾通（請(qǐng)示技術(shù)員、領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主等），爭(zhēng)得同意或批準(zhǔn)后再進(jìn)行調(diào)整。 ⑩定置化管理：隨時(shí)檢查工作場(chǎng)所是否符合定置化管理的要求（工作場(chǎng)所區(qū)域劃分清楚，材料、設(shè)備零部件、工器具等是否按定置擺放。是否存在擅自占用安全通道的停滯物等），并及時(shí)進(jìn)行整改。 ?工作結(jié)束的確認(rèn)： 確認(rèn)當(dāng)日的工作是否按計(jì)劃及相關(guān)要求完成，是否符合6S管理的要求 （整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全），決定否需要加班或提前下班。 ?記錄整理：工作結(jié)束后應(yīng)對(duì)當(dāng)日所產(chǎn)生的需記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，按要求如實(shí)地填寫(xiě) 在規(guī)定的表格內(nèi)，交到指定的人員手中。 3.1班組管理班組的日常管理1（6）班后會(huì)班后會(huì)的主要內(nèi)容： 問(wèn)候班組的全體成員，說(shuō)一聲“大家辛苦了”。以表示對(duì)班員一天工作的認(rèn)可。 總結(jié)當(dāng)日工作情況，對(duì)班組的人或事提出表?xiàng)罨蚺u(píng)，并提出要求。 安排次日的主要工作及準(zhǔn)備事項(xiàng)。 3.1班組管理班組的日常管理1（7）其他班組會(huì)議主要有安全例會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)、事故分析會(huì)等。無(wú)論何種會(huì)議，其主要目地總體來(lái)說(shuō)無(wú)外呼傳達(dá)上級(jí)的批示、找出工作中存在的問(wèn)題及解決辦法、增強(qiáng)班組的凝聚力。 3.1班組管理設(shè)備點(diǎn)檢2①點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)的制訂：點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括設(shè)備名稱、點(diǎn)檢部位、點(diǎn)檢項(xiàng)目、點(diǎn)檢內(nèi)容、點(diǎn)檢周期、點(diǎn)檢辦法、點(diǎn)檢類(lèi)別（日常、定期、精密）、點(diǎn)檢狀態(tài)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)內(nèi)容. ②點(diǎn)檢計(jì)劃的編制：按點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)及人員分工、儀器儀表配備等情況，本著提高工作效率減少輔助工作時(shí)間的原則，確定合理的 ③點(diǎn)檢路線：并據(jù)此做出點(diǎn)檢記錄表。 ④點(diǎn)檢工作實(shí)施：點(diǎn)檢人員每天應(yīng)準(zhǔn)時(shí)按制訂的點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)劃和路線對(duì)所轄生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行檢查（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生緊急情況除外），檢查要認(rèn)真、細(xì)致，記錄要做到具體化、量化，并樹(shù)立現(xiàn)場(chǎng)管理者的意識(shí)。3.1班組管理班組安全教育3①勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育：勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育，是對(duì)廣大職工進(jìn)行黨和政府有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)、制度的宣傳教育，通過(guò)教育提高政策水平和法制觀念。 ②安全技術(shù)知識(shí)教育：包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、一般安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育。 ③生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育：班組的基本生產(chǎn)概況，生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程，作業(yè)方法或工藝流程，與生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機(jī)器設(shè)備的性能和有關(guān)知識(shí)，工人在生產(chǎn)中積累的生產(chǎn)操作技能和經(jīng)驗(yàn)，以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。 ④一般安全技術(shù)知識(shí)教育：班組內(nèi)危險(xiǎn)設(shè)備和區(qū)域，安全防護(hù)基本知識(shí)和注意事項(xiàng)，有關(guān)防火、防爆、防塵、防毒等方面的基本知識(shí)，個(gè)人防護(hù)用品性能和正確使用方法。 3.1班組管理班組安全教育3⑤崗位教育：本崗位各種工具、器具以及安全防護(hù)裝置的作用、性能，及使用、維護(hù)、保養(yǎng)方法等有關(guān)知識(shí)。 ⑥專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育：對(duì)特殊工種的職工進(jìn)行必須具備的專業(yè)安全知識(shí)教育。它包括安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)方面的內(nèi)容和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程。專業(yè)安全技術(shù)教育主要有鍋爐、壓力容器、起重機(jī)械、電氣、焊接、車(chē)輛駕駛等方面的有關(guān)安全技術(shù)知識(shí)。職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)教育主要有電磁輻射防護(hù)、噪音控制、防塵、防毒以及防暑降溫等方面的內(nèi)容。 ⑦典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育：典型經(jīng)驗(yàn)教育是在安全生產(chǎn)教育中結(jié)合典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的教育，它具有榜樣的作用，有影響力大、說(shuō)服力強(qiáng)的特點(diǎn)。 3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章安全概念 安全原理危險(xiǎn)源概述 危險(xiǎn)源辨識(shí)與評(píng)價(jià) 危險(xiǎn)源控制反習(xí)慣性違章 習(xí)慣性違章 引發(fā)事故3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（1）危險(xiǎn)源特征危險(xiǎn)源的實(shí)質(zhì)是具有潛在危險(xiǎn)的源點(diǎn)或部位，是事故的源頭，是能量、危險(xiǎn)物質(zhì)集中的核心，是能量從那里傳出來(lái)或爆發(fā)的地方。 預(yù)防事故的三個(gè)方面潛在危險(xiǎn)性是指一旦觸發(fā)事故，可能帶來(lái)的危害程度或損失大小，或者說(shuō)危險(xiǎn)源可能釋放的能量強(qiáng)度或危險(xiǎn)物質(zhì)量的大小。 存在條件是指危險(xiǎn)源所處的物理、化學(xué)狀態(tài)和約束條件狀態(tài)。 觸發(fā)因素雖然不屬于危險(xiǎn)源的固有屬性，但它是危險(xiǎn)源轉(zhuǎn)化為事故的外因，而且每一類(lèi)型的危險(xiǎn)源都有相應(yīng)的敏感觸發(fā)因素。 3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（2）安全對(duì)策措施基本要求 01能消除或減弱生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的危險(xiǎn)、危害 02處置危險(xiǎn)和有害物，并降低到國(guó)家規(guī)定的限值內(nèi) 03預(yù)防生產(chǎn)裝置失靈和操作失誤產(chǎn)生的危險(xiǎn)、危害 04能有效地預(yù)防重大事故和職業(yè)危害的發(fā)生 04發(fā)生意外事故時(shí)，能為遇險(xiǎn)人員提供自救和互救條件 053.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（3）安全技術(shù)措施等級(jí)順序 直接安全技術(shù)措施本質(zhì)安全間接安全技術(shù)措施安全防護(hù)裝置指示性安全技術(shù)措施 檢測(cè)報(bào)警裝置 警示標(biāo)志等措施 管理安全措施安全操作規(guī)程 安全教育培訓(xùn) 個(gè)體防護(hù)用品3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（4）安全技術(shù)措施具體原則 無(wú)害化工藝技術(shù)、無(wú)害代替有害、自動(dòng)化作業(yè)遙控技術(shù) 消除預(yù)防減弱隔離連鎖警告安全閥、安全屏、護(hù)漏電保護(hù)裝置、安全電壓、熔斷器、防爆膜 遙控作業(yè)、安全罩、防護(hù)屏、隔離操作室、安全距離、防毒面具局部通風(fēng)排毒、低毒代替高毒、降溫措施、避雷裝置、消除靜電裝置、減振裝置連鎖裝置安全色、安安全標(biāo)志3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（5）安全對(duì)策措施概要內(nèi)容 廠址及廠區(qū)平面布置的對(duì)策措施； 防火、防爆對(duì)策措施； 電氣安全對(duì)策措施； 機(jī)械傷害對(duì)策措施； 其他安全對(duì)策措施（包括：高處墜落、物體打擊、安全色、安全標(biāo)志等方面）。 有害因素控制對(duì)策措施（包括：塵、毒、窒息、噪聲和振動(dòng)等有害因素的控制對(duì)策措施） 安全管理方面的對(duì)策措施 3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（6）反習(xí)慣性違章違章含義出現(xiàn)違反國(guó)家或者行業(yè)制訂的安全法規(guī)、規(guī)程、辦法，以及本單位指定的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)程、管理制度、規(guī)定而進(jìn)行工作作業(yè)的行為，或者出現(xiàn)所管設(shè)備與上述制度、規(guī)定不吻合甚至抵觸的情況。3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（6）反習(xí)慣性違章2是長(zhǎng)期沿襲下來(lái)的作業(yè)行為，實(shí)質(zhì)上是違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律，盲目的自覺(jué)不自覺(jué)的隨心所欲，但都習(xí)以為常，習(xí)慣成自然。1那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為。3是長(zhǎng)期沿襲下來(lái)的作業(yè)行為，實(shí)質(zhì)上是違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律，盲目的自覺(jué)不自覺(jué)的隨心所欲，但都習(xí)以為常，習(xí)慣成自然。是長(zhǎng)期沿襲下來(lái)的作業(yè)行為，實(shí)質(zhì)上是違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律，盲目的自覺(jué)不自覺(jué)的隨心所欲，但都習(xí)以為常，習(xí)慣成自然。他不是在一個(gè)人身上偶爾出現(xiàn)，而是在許多人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的違章行為。習(xí)慣性違章有以下三點(diǎn)：3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（6）反習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特征：頑固性習(xí)慣性行為方式，安全心理不改變，難以糾正喪失警覺(jué)性習(xí)以為常，不以為然 很強(qiáng)的傳染力，危害幾代人 習(xí)慣性違章行為越多，發(fā)生事故的機(jī)率越大 有影響力故事必然性3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（6）反習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特征：工作負(fù)責(zé)人調(diào)度指揮行為不顧主客觀條件，強(qiáng)令作業(yè)人員 冒險(xiǎn)作業(yè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)或 崗位行為不作為行為作業(yè)人員 操作人員3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（6）反習(xí)慣性違章班組反習(xí)慣性違章重點(diǎn)環(huán)節(jié)好班前班后會(huì)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)搞好安全教育搞好6S現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行事故演練搞好每周安全日活動(dòng)搞好危險(xiǎn)源控制3.2辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章（6）反習(xí)慣性違章班組反習(xí)慣性違章重點(diǎn)環(huán)節(jié)好班前班后會(huì)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)搞好安全教育搞好6S現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行事故演練搞好每周安全日活動(dòng)搞好危險(xiǎn)源控制3.3班組安全管理應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題作為企業(yè)的最基層群體，班組是生產(chǎn)第一線的生產(chǎn)組織，在整個(gè)公司中處于至關(guān)重要的地位，班組的安全直接影響整個(gè)公司的安全，只有抓好班組的生產(chǎn)安全，才會(huì)有整個(gè)公司的安全。但從近幾年來(lái)看，人身傷亡事故均發(fā)生在一線班組。可見(jiàn)，班組的安全管理工作必須引起重視，抓好班組的安全管理已是目前一項(xiàng)迫在眉睫的工作。3.3班組安全管理應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題自我保護(hù)意識(shí)教育不可忽略：自我保護(hù)意識(shí)，在工作中多表現(xiàn)為冒險(xiǎn)、蠻干、思想麻痹、習(xí)慣性違章等，很容易造成人身傷亡和設(shè)備損壞事故。對(duì)于生產(chǎn)白酒的行業(yè)，應(yīng)該靠不斷強(qiáng)化安全教育來(lái)實(shí)現(xiàn)安全意識(shí)的轉(zhuǎn)變，完善自我保護(hù)意識(shí)。班長(zhǎng)要發(fā)揮帶頭作用，在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中，應(yīng)指導(dǎo)員工注意并避開(kāi)方方面面的危險(xiǎn)點(diǎn)，保證自身的安全。從習(xí)慣性安全檢查到反習(xí)慣性違章作業(yè)，持之以恒，久而久之，安全意識(shí)便能根深蒂固，得到永久的鞏固并提高，從而達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。 3.3班組安全管理應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題安全學(xué)習(xí)不可流于形式：目前我們的班組安全學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)安全制度或操作規(guī)程等，照本宣科，單調(diào)乏味，這種學(xué)習(xí)多數(shù)是流于形式，并不能真正起到安全教育的作用。首先要形成講安全的風(fēng)氣，促使職工自覺(jué)遵守企業(yè)的安全規(guī)章制度。要對(duì)我們身邊發(fā)生的安全事故進(jìn)行學(xué)習(xí)，一定要聯(lián)系職工的思想實(shí)際和本崗位的生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)行舉一反三的討論分析，這樣才能使安全學(xué)習(xí)真正起到提高員工素質(zhì)的作用。3.3班組安全管理應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)一步加強(qiáng)班組的安全自查自評(píng)工作：安全活動(dòng)的主體始終離不開(kāi)班組全體成員，做好班組的自查自評(píng)工作，可以有效地防止日常生產(chǎn)中的危險(xiǎn)，是貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全方針的重要方法之一。班組長(zhǎng)和安全員應(yīng)不定時(shí)對(duì)本班的配電設(shè)施、生產(chǎn)設(shè)備、安全工器具進(jìn)行檢查并做好記錄，對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)整改，不能及時(shí)整改的要做好相應(yīng)的防范措施并及時(shí)上報(bào)，只有做到預(yù)先發(fā)現(xiàn)各種隱患，才能達(dá)到減少和消滅事故的目的。謝謝欣賞講師