電力班組安全管理班組長管理能力提升培訓(xùn)§1 安全管理基本理論一、安全管理的基本概念 1、安全 安全管理的目的： 為了保護(hù)勞動者在勞動過程中的安全與健 康，保證設(shè)備和系統(tǒng)運行功能的可靠性和完整 性。 ? 按照系統(tǒng)安全工程的觀點，安全是指免遭 不可接受的風(fēng)險的傷害。能源化工大數(shù)據(jù)平臺-能化人必備 行業(yè)首創(chuàng)，不辦會員也可掃碼下載。 ※100萬+標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，國標(biāo)/行標(biāo)/ASME/ASTM/國際標(biāo)準(zhǔn)全都有。 ※10萬+HSE資料，全網(wǎng)最全，安全標(biāo)準(zhǔn)化/隱患排查/雙控/法律法規(guī)。 ※10萬+化工論文/電力論文/安全論文/環(huán)保論文。 ※10萬+行業(yè)分析報告/圖集/規(guī)范。 ※10萬+行業(yè)書籍/教材。更多資料，登錄m.xoshare.cn VIP會員尊貴權(quán)限 # 100萬+標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范隨意下。 # 10萬+HSE資料隨意下 # 10萬+化工論文/電力論文/安全論文/環(huán)保論文隨意下。 # 10萬+行業(yè)分析報告/圖集/規(guī)范隨意下。 # 10萬+行業(yè)書籍/教材隨意下。 #更有VIP會員合集專享。關(guān)注公眾號，隨時掌握行業(yè)動態(tài)加小編微信，進(jìn)群天天享免費資料。實現(xiàn)該目標(biāo)的先決條件： ①安全狀況：指不因人、物、環(huán)境的相互作用而導(dǎo)致人員傷害、系統(tǒng)失效及其他損失的狀況。 ②安全條件：指在生產(chǎn)過程中，不發(fā)生人員傷亡、職業(yè)病、設(shè)備損害及環(huán)境惡化等。 ③健康心態(tài)：工作者具有熱愛生活、積極向上、勤奮好學(xué)、熱愛本職工作的良好心態(tài)。并且具有邏輯性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性的思維特征，善于發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。2、本質(zhì)安全（本質(zhì)上是安全的） 指通過追求企業(yè)生產(chǎn)過程中人、物、系統(tǒng)、 進(jìn)度等諸要素的安全可靠、和諧統(tǒng)一，使各種危 害因素始終處于受理狀態(tài)，進(jìn)而從根本上防止事 故的發(fā)生。3、危害、危險和危險度 * 危害：造成人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞、生產(chǎn)中斷的根源和狀態(tài)。 * 危險：造成人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞、生產(chǎn)中斷的可能性。 * 危險度：指發(fā)生事故的危險程度。 R（危險度）=f（F，c） F—發(fā)生事故的可能性； c—發(fā)生事故的嚴(yán)重性4、風(fēng)險與風(fēng)險度 * 風(fēng)險：①危險事件出現(xiàn)的頻率 ②危險出現(xiàn)的后果 * 風(fēng)險度：指單位時間內(nèi)系統(tǒng)可能承受的損失 R（風(fēng)險度）= P·s P— 事故概率（次/時間）； s— 損失（損失/次）； R（損失/時間）5、事故和事故隱患 * 事故：在人們的有目的的行為過程中，由不安全的諸因素所引發(fā)的人所未料的與違背人的意志的意外事件。 * 隱患：是指生產(chǎn)系統(tǒng)中潛在的可能危及人機安全的諸因素。（有21種分類） 二、現(xiàn)代安全管理的內(nèi)容 1、定義： 安全管理是指以國家法律、規(guī)章和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照安全科學(xué)所揭示的客觀規(guī)律，通過規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的管理制度和操作程序，對危險和有害因素進(jìn)行辨識、評價和控制，對生產(chǎn)安全事故進(jìn)行預(yù)測、預(yù)警、監(jiān)測、預(yù)防、應(yīng)急、調(diào)查、處理和實現(xiàn)安全生產(chǎn)保障的一系列管理活動。 2、企業(yè)安全管理的基本任務(wù)： 消除、制定、控制、預(yù)防和控制、保障、創(chuàng)造 3、現(xiàn)代安全管理的內(nèi)容： ① 以人為本的管理理念 ② 系統(tǒng)化的管理組織 ③ 現(xiàn)代化的管理人才 ④ 現(xiàn)代化的管理方法 ⑤ 現(xiàn)代化的管理手段§2 現(xiàn)代安全管理的理論簡介一、安全科學(xué)理論體系簡介 ? 三個階段 1、二十世紀(jì)五十年代： 三十年代美國工程師海因里希發(fā)表了事故致 因的研究成果，創(chuàng)建事故學(xué)理論。 其依據(jù)統(tǒng)計分類的方法，建立了事故模型， 在事故發(fā)生后尋找出規(guī)律性的線索，是“亡羊補 牢”式的管理方法。2、五十年代到八十年代： 發(fā)展了危險分析和風(fēng)險控制理論，以危險與 隱患作為研究對象，著眼于對事故的超前認(rèn)識和 對事故前期事件的控制。具有主動性的管理特征 但仍缺乏系統(tǒng)性和完整性。 3、九十年代以來： 以安全系統(tǒng)作為研究對象，建立了人、物、能量、信息的安全系統(tǒng)要素體系。這一理論體系目前還在發(fā)展中。二、我國安全管理科學(xué)的進(jìn)程 1、安全管理理論 六十年代始吸收并研究事故致因理論等，目 前與國際上基本保持一致。 2、管理方法 從傳統(tǒng)的行政手段、經(jīng)濟手段，發(fā)展到今天 以人為本的科學(xué)管理。 安全性評價，危險點預(yù)控，安全目標(biāo)管理， 事故應(yīng)急管理等。3、安全管理體制 ① 摸索期（1949-1982） 實行規(guī)章制度下的國家監(jiān)察，企業(yè)主管部門監(jiān)督的模式。 ② 建設(shè)期（1983-1993） 采用“國家監(jiān)督、行政管理、群眾監(jiān)督”三 結(jié)合的管理體制。 ③ 成熟期（1993年7月始） 采用了“企業(yè)負(fù)責(zé)、行業(yè)管理、國家監(jiān)察、 群眾監(jiān)督”四結(jié)合的安全管理體制?！? 電力安全生產(chǎn)的重要性一、電力安全生產(chǎn)的含義 1、確保人身安全，杜絕死亡事故 2、確保設(shè)備安全，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn) 3、確保電網(wǎng)安全，消滅電網(wǎng)瓦解和大面積停電事故 二、供電企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性 05年國網(wǎng)公司下發(fā)《國家電網(wǎng)公司關(guān)于加強安 全生產(chǎn)工作的決定》，提出建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公 司的要求，安全關(guān)系國民經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。? 重要性： ① 電力在國民經(jīng)濟和人民生活中所處的地位。 ② 構(gòu)建和諧社會的要求 ③ 供電企業(yè)自身的要求 ④ 電力生產(chǎn)的特殊性（發(fā)、供、用平衡） ⑤ 電力勞動作業(yè)環(huán)境的復(fù)雜性三、企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)的三級控制目標(biāo) 電力企業(yè)實行安全生產(chǎn)目標(biāo)三級控制 1、企業(yè)控制重傷和事故 2、車間控制輕傷和障礙 3、班組控制未遂和異常四、供電企業(yè)的班組安全管理 1、基本任務(wù) ① 貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針 ② 加強政治思想工作 ③ 完成上級下達(dá)的各項任務(wù) ④ 建立各項規(guī)章制度，落實崗位責(zé)任制 ⑤ 開展職業(yè)培訓(xùn)，提高技能水平 ⑥ 推廣新技術(shù) ⑦ 建立經(jīng)濟核算、厲行節(jié)約 ⑧ 實行班組內(nèi)部民主管理2、班組長的安全職責(zé) ①班組長是本班組安全第一責(zé)任人，對本班組人員在生產(chǎn)作業(yè)中的安全和健康負(fù)責(zé)；對所管轄設(shè)備的安全運行負(fù)責(zé)。 ②負(fù)責(zé)制定并組織實施控制異常和未遂的安全目標(biāo)，應(yīng)用安全性評價、危險點分析和預(yù)控等方法，及時發(fā)現(xiàn)問題和異常，采取合理安全措施。 ③組織實行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對生產(chǎn)現(xiàn)場安全措施的合理性、可靠性、完整性負(fù)責(zé)。 ④貫徹執(zhí)行安全規(guī)程規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，及時對現(xiàn)場規(guī)程提出修改建議，及時制止違章違紀(jì)行為；組織學(xué)習(xí)事故通報，吸取教訓(xùn)，采取措施，防止同類事故重復(fù)發(fā)生。 ⑤主持召開好班前、班后會和每周一次或每個輪值的班組安全日活動，并督促做好安全活動記錄。 ⑥督促工作負(fù)責(zé)人做好每項工作任務(wù)（如倒閘操作、檢修、施工、試驗等）事先的技術(shù)交底和安全措施交底工作，并做好記錄。 ⑦對全體工作人員進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想教育；協(xié)助做好崗位安全技術(shù)培訓(xùn)、新入廠人員、變換工種人員的安全教育培訓(xùn)；積極組織班組成員參加急救培訓(xùn)，做到人人能進(jìn)行現(xiàn)場急救。 ⑧組織開展和參加定期安全檢查、“安全生產(chǎn)月”和專項安全檢查活動，落實上級下達(dá)的各項反事故技術(shù)措施。 ⑨經(jīng)常檢查本班組工作場所（每天不少于一次）的工作環(huán)境、安全設(shè)施、設(shè)備工器具的安全狀況，對發(fā)現(xiàn)的隱患做到及時登記上報和處理。對本班組人員正確使用勞動防護(hù)用品進(jìn)行監(jiān)督檢查。 ⑩支持班組安全員履行自己的職責(zé)。對本班組發(fā)生的事故、障礙、異常、未遂、違章，及時登記上報，并組織分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，落實改進(jìn)措施。3、做合格班組長的幾個條件 ① 工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，安全意識強 ② 專業(yè)技術(shù)知識扎實 ③ 有管理決策能力 ④ 有以身作則、施教于人的能力 ⑤ 有發(fā)現(xiàn)事故隱患，排除障礙，處理事故，控制情 緒等個人素質(zhì) 4、班組安全員應(yīng)具備的能力 ① 觀察分析能力 ② 解決矛盾沖突的能力 ③ 表達(dá)能力 ④ 學(xué)習(xí)能力 ⑤ 組織協(xié)調(diào)和實踐能力 ⑥ 寫作和計算機操作能力§5 班組日常安全管理? 六項內(nèi)容： 班前、班后會 安全教育 安全檢查 安全日活動 安全臺帳 反習(xí)慣性違章 一、班前會、班后會 1、班前會： 結(jié)合當(dāng)班運行方式和工作任務(wù)，作好危險點 分析，布置安全措施，交待注意事項，要具體明 確。 2、班后會： 總結(jié)講評當(dāng)班工作和安全情況，對所述內(nèi)容 要記錄（表揚或批評），要重在對事，其次是人。二、安全教育 1、目的和意義 為了提高廣大員工對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn) 識，樹立牢固的“安全第一、預(yù)防為主”的思想， 強化員工的安全意識和安全操作技能。 2、日常安全教育的內(nèi)容 ① 安全思想教育 事實證明，安全思想在一定條件下對安全生產(chǎn)起決定性的作用。 ? 安全思想教育的關(guān)鍵是強調(diào)員工的工作“責(zé)任心”，讓規(guī)范的安全意識內(nèi)化成個人的心理習(xí)慣。 ② 安全技術(shù)教育 包括兩個方面：Ⅰ 一般安全技術(shù)知識教育 Ⅱ 專業(yè)安全技術(shù)知識教育 前者是員工必須掌握、具備的最基本的安全 技術(shù)知識；后者是指某一工種必須具備的專業(yè)安 全技術(shù)知識。 每一個員工都須有一般的和專業(yè)的兩部分安 全知識。③ 安全紀(jì)律教育 其目的是使員工懂得嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律對安全生 產(chǎn)的重要性。以紀(jì)律為準(zhǔn)繩，做到賞罰分明。 ④ 安全法制教育 法是國家強性執(zhí)行的行為規(guī)范?！鞍踩a(chǎn)法”是企業(yè)安全生產(chǎn)的基本大法。 其目的是使員工明確自己在安全生產(chǎn)中的權(quán) 利和義務(wù)，明確必須履行的法定義務(wù)和負(fù)有的責(zé) 任。⑤ 對外包人員的安全教育 班組長、安全員必須結(jié)合外包人員所負(fù)的工 作任務(wù)，對其進(jìn)行針對性的安全教育，與本班組 成員一視同仁地對其進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)和安全技術(shù)指 導(dǎo)。3、提高安全教育的效果 ① 精心組織 對所教、所學(xué)內(nèi)容必須精心組織，深入了解。要做到能引起大家討論和分析，能有聯(lián)系個人經(jīng)驗談出自己看法的興趣。 ② 針對性 選擇的內(nèi)容要與本班組的實際相聯(lián)系，要善于從生產(chǎn)現(xiàn)場的設(shè)備隱患著手，使員工能在受教育時與現(xiàn)場經(jīng)驗相聯(lián)系，技術(shù)性聯(lián)系越強，效果會越好。③ 形式多樣 Ⅰ現(xiàn)場考問 Ⅱ安全知識競賽 Ⅲ技術(shù)比武 Ⅳ安全講座 Ⅴ事故分析 Ⅵ反事故演習(xí) ④ 建立長效機制 安全教育要經(jīng)常化、實效化、常態(tài)化，將教育融入日常工作中。班組長和安全員是主要的安全教育責(zé)任者，同時應(yīng)發(fā)揮全班員工的積極性，在安全思想教育上做到互教互動。 4、安全檢查 ① 安全檢查的目的：杜絕事故發(fā)生 安全檢查的宗旨：以人為本、安全第一、效益為 上 ?檢查范圍：管理制度的缺陷，落實情況 設(shè)備、裝置、工器具的不安全因素 人員、作業(yè)環(huán)境的不安全因素 ② 安全檢查的內(nèi)容 ⑴查思想：班組成員安全生產(chǎn)責(zé)任心是否強，有無忽視生產(chǎn)安全的思想意識。 ⑵查制度：主要方式是逐條對照企業(yè)安規(guī)在班組生產(chǎn)活動中是否貫徹，執(zhí)行的情況如何。 ⑶查紀(jì)律：重點檢查生產(chǎn)過程中有無違紀(jì)違規(guī)的情況發(fā)生，尤其是習(xí)慣性違紀(jì)違規(guī)。 ⑷查隱患：以生產(chǎn)現(xiàn)場為目標(biāo)，從管理、設(shè)備、人三方面著手，檢查可能存在的安全隱患和危險。（檢查人員的個人技術(shù)、安全意識諸方面的素質(zhì)很重要） ⑸查整改：針對上次檢查中要求整改的情況，查其落實情況。 ③ 安全檢查的形式 日常安檢 專業(yè)性安檢 定期安檢 專項安檢 不定期安檢（據(jù)需要而定） 5、安全日活動 每周一次，是班組日常安全管理的重要部分。 ? 內(nèi)容： ①學(xué)習(xí)安規(guī)、有關(guān)事故通報等。 ②對年度安全目標(biāo)和措施進(jìn)行檢查，提出針對性措施。 ③對一周來的安全狀況進(jìn)行總結(jié)、分析。 6、安全臺帳管理 ?作用：是班組安全生產(chǎn)、安全活動的記錄。 ?內(nèi)容：安全生產(chǎn)計劃、總結(jié)；安全會議臺帳；安全與考核臺帳；安全檢查臺帳；隱患治理臺帳；安全工作考核與獎懲臺帳；安全防護(hù)用品臺帳；事故臺帳；安全日活動記錄；安全工器具檢查登記表；現(xiàn)場設(shè)備巡查記錄；違章記錄等。 ?臺帳反映了一個班組安全管理的水平。 ③反習(xí)慣性違章的措施： ⑴安全思想教育 ⑵遵章作業(yè)，有效預(yù)防 ⑶以人為本，抓好安全管理 ⑷加強巡檢，現(xiàn)場糾違章 ⑸強化人的行為訓(xùn)練，提高規(guī)范操作的意識