數(shù)學(xué)符號(hào)理解手冊(cè) 作者：（日）黑木哲德著 出版時(shí)間： 2011年版 內(nèi)容簡(jiǎn)介 u3000u3000《數(shù)學(xué)符號(hào)理解手冊(cè)》生動(dòng)地描述了符號(hào)們的成長(zhǎng)歷程，由淺入深地概括了數(shù)學(xué)公式，枯燥的數(shù)學(xué)公式深深地印入你的腦海之中。這一篇篇的小故事幽默地囊括了從小學(xué)算術(shù)到大學(xué)微積分的一系列的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，使你在輕松閱讀的同時(shí)，大大地提高了數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的能力。讀完《數(shù)學(xué)符號(hào)理解手冊(cè)》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不可怕，數(shù)學(xué)公式不比娛樂頭條難記。 目錄 PART 1 第一章Discover and Develop Personality 發(fā)現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展個(gè)性——Prof. Dr. h.c. Shan Fan 單凡 教授Trends of Communication 傳播的發(fā)展趨勢(shì)——Michael Hoinkes 米歇爾-漢克斯Tomorrow’s Design——Transformation in Rational Future Market設(shè)計(jì)的明天-向理性的未來市場(chǎng)轉(zhuǎn)型——Manfred Gerlach 曼弗雷特-蓋拉赫Dilemma of Creativity--Optimistic and Pessimistic Reflections overthe Innovations of Digital Era 創(chuàng)意，在進(jìn)退之間——關(guān)于數(shù)字時(shí)代創(chuàng)新的樂觀與悲觀思考——Zhang Yiping 張宜平PART2 第二章10 Questions about Design設(shè)計(jì)十問PART3 第三章DFI Project Praxis 設(shè)計(jì)專案House of Hope——Visual Design of Hamburg Pavilion at Shanghai EXPO2010希望之樹——上海世博漢堡館視覺設(shè)計(jì)The Power of Branding - CCTV “INK”品牌的力量——中央電視臺(tái)宣傳片“水墨篇”PART4 第四章Will ideas just pop-up——The Creative Process of DFI創(chuàng)意不僅是靈光乍現(xiàn)——DFI學(xué)院全球獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意過程分析PART5 第五章Award Winning Works of Lecturers教師獲獎(jiǎng)作品選PART6 第六章Award Winning Works of Students學(xué)生獲獎(jiǎng)作品選附錄一 Appendix 1List of Awards in Recent Years DFI近年獲獎(jiǎng)記錄附錄二 Appendix 2、Elaboration of the Awards 全球主要廣告與設(shè)計(jì)獎(jiǎng)簡(jiǎn)介