高中課堂過程寫作解密 高三篇 作者：黃榮華 出版時間： 2017年版 內(nèi)容簡介 《高中課堂寫作過程性學(xué)習(xí)示例（高三篇）》展示了復(fù)旦附中2011屆、2014屆及2017屆同學(xué)高二課堂作文，涵蓋了目前高中三年級階段課堂寫作可能涉及的各類題目。這些文章也大體代表了這三屆同學(xué)的課堂寫作水平。 目錄 《一次作文 一個生日》（代序） 復(fù)旦附中2011屆課堂寫作詳解 高三第一學(xué)期 第一題 100人有100個價值觀？ 第二題 沿著舊地圖，找不到新大陸？ 第三題 見證_________ 第四題 “丟_夢”？ 第五題 怎么說“不”？ 第六題 語文到底怎么了？ 高三第二學(xué)期 第一題 洗缽去！吃茶去！ 第二題 水到渠成 第三題 方法、道路與蒙蔽_ 第四題 放下_美麗 第五題 蝴蝶之“謎” 第六題 你畢業(yè)了——一切都不會過去_ 復(fù)旦附中2014屆課堂寫作簡析 高三第一學(xué)期 第一題 盲 點 第二題 情緒與理性 第三題 “有償代課”之辨 第四題 “道德相對化”之辨 第五題 “糾結(jié)”之辨_ 第六題 別樣的“赴死” 第七題 “儒”此“道”彼之辨 高三第二學(xué)期 第一題 時間都去哪兒了？ 第二題 假如我一開始就改變…… 第三題 “野地”與“公園”之思 第四題 在斗爭中前行 第五題 米谷與養(yǎng)氣 第六題 你畢業(yè)了——不只相信自己愿意相信的 24首詩，24個主題，24個作文題 復(fù)旦附中2008屆課堂寫作一瞥