針對水泵及水泵站教學的特點,結合我國高等教育改革的形勢,從水泵及水泵站的教學內容、多樣化教學形式、先進的教學手段、個性化教育、課程設計、畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)提出了具體的改革意見,并結合多年來水泵及水泵站的教學實踐談一些經驗和體會.