如何從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),在日常教學(xué)中滲透環(huán)保教育已成為當(dāng)前教學(xué)中不容忽視的問題。我們通過自然資源、廢舊材料、游戲活動(dòng)、家園同步等,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),促其養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境從我做起的習(xí)慣。