軟科學研究成果與動態(tài)技術差距、技術能力與后發(fā)地區(qū)技術趕超技術差距、技術能力與后發(fā)地區(qū)技術趕超歐陽曉' ,生延超'2(1.湖南商學院亞太經(jīng)貿(mào)研究所 ,湖南長沙410205;2.湖南商學院旅游系 ,湖南長沙410205)摘要:后發(fā)地區(qū) 可以憑借后發(fā)優(yōu)勢實現(xiàn)技術趕超,但是技術趕超的關鍵是要有一定的技術能力,即在現(xiàn)有技術差距下,后發(fā)地區(qū)只有擁有一定的學習能力和吸收能力才能實現(xiàn)技術趕超。本文基于拓展的Verspagen技術趕超模型分析技術差距、技術能力與技術趕超之間的關系,得出的結論是:技術差距的縮小和技術趕超的實現(xiàn)都取決于后發(fā)地區(qū)的學習能力和吸收能力;對后發(fā)地區(qū)來說,通過學習能力和吸收能力的培育提升自己的技術能力可以實現(xiàn)技術趕超和經(jīng)濟收斂。因此,后發(fā)地區(qū)需要投入一定的資源,培育特色的區(qū)城創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力,為縮小技術差距、實現(xiàn)技術趕超而努力。關鍵詞:技術差距;溢出效應;技術能力;技術趕超中團分類號:F11.0文獻標識碼:A文章編號:1002 -9753(2008)02 -0153 -08Technology Gap, Technological Capacity and Technology Catching - upin Developing Regions0U Yang - yao' ,SHENG Yan - chao'2(1. Institute of Asian - pacific Economic and Trade Research , Hunan Business School, Changsha 410205 ,China;2. Dep of Tealling Management , Hunan Business Scho, Changsha 410205 , China)Abstract:The developing area can carry out technology catching - up through the lgging efeet, but the key to technology catching - up is to have technological ability, which is under the existing technology gap, the developing area musthave some degree of leaming ability and social ability to realive the technology catching - up. Based on Verspagen'smodel of the technology catching - up, this paper analyzes the relation among the technological gap, technology abilityand technology catching - up. The conclusion is that the deducing of technological gap and the realization of technologi-cal catching - up all depend on technological ability such as the leamning ability and social ability. For the developing ar-ea, promoting one' 8 owm technological ability through the cultivation of the leaning ability and gocial ability can realizetechnology catching - up and economic catching - up. Thus the developing area should culivate the leaming ability andsocial ability to culivate the special area innovation system and the innovation ability, and work for deducing the techno-logical gap to realize the technology ceatching - up. .Key words: technology gap; technology sillover:; technology abilty; technology catching - up一、引言發(fā)展中國家或后發(fā)地區(qū)可以通過引進發(fā)達國家按照新增長理論,技術是經(jīng)濟收斂的關鍵,則和地區(qū)的先進技術,縮小與發(fā)達地區(qū)技術水平的差距，中國煤化工收稿日期:2007-11-16修回日期:2008 -01 -28基金項目:國家軟科學研究計劃項目“中部特色的區(qū)域創(chuàng)新體系及其實證研MYCHCN MH G省教育廳青年基金項目(項目編號:07B038) ;湖南省自然科學基金項目(項目編號:0511401040)。作者簡介:歐陽饒(1962 - ),男,湖南宜章人,博士,湖南商學院教授,亞太經(jīng)貿(mào)研究所所長,研究方向:區(qū)城發(fā)展戰(zhàn)略與管理。153中國軟科學2008年第2期來縮小與發(fā)達國家之間經(jīng)濟差距從而達到經(jīng)濟收的,而在短期內(nèi),后發(fā)國家或地區(qū)的收斂速度相對斂,但是一個痛苦的事實則是后發(fā)國家并沒有通而言比較快。這里的相同條件是指研究開發(fā)、基過技術后發(fā)優(yōu)勢實現(xiàn)如新經(jīng)濟增長理論所預料的礎設施等條件,而現(xiàn)實則顯示這些條件往往是不經(jīng)濟收斂( Krugman and Tsindon, 1991"] ;Barro R-樣的,這也導致了國家間或區(qū)域間經(jīng)濟差距的and Sala 1- Martin X, 1997(2])。具體表現(xiàn)則是:其拉大。技術追趕理論(Fagerberg, 194[4)認為經(jīng)一,后發(fā)地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間經(jīng)濟增長水平的差濟收斂的根源在于技術的國際擴散,在起始階段，異和它們之間技術水平的差異并不成比例?，F(xiàn)實后發(fā)國家從先進國家產(chǎn)生的技術流入獲益,但其經(jīng)濟中有的后發(fā)地區(qū)在某些技術上能夠達到相當獲益的程度取決于技術能力,技術能力指與新古高的水平,但是與此不相稱的是它們低下的經(jīng)濟;典模型所定義的穩(wěn)態(tài)非常相似的變量如R&D、教發(fā)展水平。很多發(fā)展中國家的經(jīng)濟增長水平遠遠育和基礎設施。當技術能力比較強時,國家間的低于其技術能力所能容許的經(jīng)濟增長水平。到底技術差距就能夠通過技術擴散和后期的技術創(chuàng)新是什么因素制約發(fā)展中國家形成技術能力,并推進行消化吸收而逐漸縮小,進而就能較快地達到動其長期經(jīng)濟增長呢?對此,新增長理論沒有給經(jīng)濟收斂。然而,受熊彼特、阿羅等學者的啟發(fā),出明確的結論。其二，經(jīng)濟增長的實踐表明,發(fā)展Cohen和Levinthal( 1990)指出技術的生產(chǎn)具有很中國家和發(fā)達國家差距仍在拉大而不是在縮小,強的自我積累性和路徑依賴特點,較大的現(xiàn)存知新增長理論所預見的經(jīng)濟增長中的“蛙跳”( leap-識和技術意味著具有較強的技術能力去開發(fā)更多frogging)對于絕大多數(shù)發(fā)展中國家來講是一件可的新技術,即技術差距與技術追趕成反向關系[5)。望而不可及的事情?？紤]到國際貿(mào)易、技術擴散事實上,關于技術差距與技術趕超的關系目前還和發(fā)展中國家對發(fā)達國家的技術模仿,國際間和沒有一致的結論。區(qū)域間增長的收斂或趨同( convergence)應該是一以Findly( 1978)為代表的早期實證檢驗表明，件理所當然的事情，但是,對于絕大多數(shù)發(fā)展中國技術差距越大,本地企業(yè)可以學習和模仿的空間家而言,它們并沒有能夠通過技術引進和技術模越大,技術追趕和經(jīng)濟趕超就可能越快。Sjoholm仿縮小與發(fā)達國家在人均收入上的差異。(1999)對印度尼西亞的研究也得出類似的結論。如果技術進步仍然是經(jīng)濟長期增長的源泉，得出這-結論的學者普遍認為,后發(fā)地區(qū)和發(fā)達并且新增長理論的基本結論仍然正確的話,則問地區(qū)間的技術差距越大,后發(fā)地區(qū)越具有追趕和題的癥結可能就出在發(fā)展中國家對發(fā)達國家的技學習的空間,經(jīng)濟收斂的可能性也就越大。而術模仿上。對于模仿中可能出現(xiàn)的問題，BaroHaddad和Harson( 1993 )對委內(nèi)瑞拉的研究、Kok-Sala 1- Martin( 1995)月引人了模仿成本的概念。ko(1996)對烏拉圭的研究卻得出相反的結論,他他們認為,技術模仿比技術創(chuàng)新便宜,但隨著發(fā)展們的實證表明,當技術差距小時,后發(fā)國家可以通中國家經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提高,發(fā)展中國家與過消化、吸收、創(chuàng)新等技術能力能夠?qū)崿F(xiàn)技術趕發(fā)達國家之間技術水平的差距越來越小;與此同超,從而達到經(jīng)濟收斂。在Kokko( 1994)對墨西哥時，發(fā)展中國家可以模仿的技術越來越少,模仿的的研究中,采用連乘變量來檢驗技術差距對后發(fā)難度越來越大,模仿成本越來越高,畢竟發(fā)達國家國家企業(yè)勞動生產(chǎn)率的影響時發(fā)現(xiàn)，當技術差距一些尖端核心技術的模仿難度是相當大的。模仿較大時,相應的連乘變量與被解釋變量之間的關成本概念的引入在一定程度上解釋了國際經(jīng)濟發(fā)系是負相關 ,表明技術差距太大會阻礙經(jīng)濟趕超展中出現(xiàn)的條件收斂現(xiàn)象,但是這個范疇本身的的實中國煤化工認為,后發(fā)國家界定并不清晰(鄒薇、代謙2003)。在技MYHCNM H爸趕超的技術能新古典經(jīng)濟增長理論認為,在相同的條件下，力 ,而當技術差距太大時,后發(fā)國家缺乏相應的技-個國家或者經(jīng)濟體在長期內(nèi)經(jīng)濟收斂是必然術能力 ,無法消化吸收先進國家的技術。154軟科學研究成果與動態(tài)技術差距、 技術能力與后發(fā)地區(qū)技術趕超不管上述爭論的結果如何，但共同的落腳點展中國家的經(jīng)濟增長和發(fā)展。因此,問題的實質(zhì)則是技術差距的縮小與技術趕超的關鍵是-一個國是發(fā)展中國家在引進、模仿發(fā)達國家先進技術的家的R&D水平、技術基礎、教育制度等。如Sjo-時候,- 方 面要注意選擇適合本國國情的先進技holm( 999)就提出,技術差距與技術溢出效應之術;另-方 面要積極創(chuàng)造使得發(fā)達國家的先進技間可能存在非線性關系,溢出效應的發(fā)生要求有.術得以吸收利用的條件。 也就是說后發(fā)地區(qū)一邊技術差距。在初級階段,技術溢出水平隨著技術要引進與自己技術能力相適應的技術,一邊要注差距的增加而增加,而當差距增大到某- -水平以意培育 自己的技術能力,保證技術引進與技術能至于當?shù)仄髽I(yè)無法在現(xiàn)有的技術能力基礎上對國力的螺旋上升。外先進技術進行吸收時,溢出效應將與技術差距本文認為,后發(fā)地區(qū)技術趕超的關鍵是技術負相關,此時后發(fā)國家就無法利用技術能力實現(xiàn)能力的培育,后發(fā)國家或地區(qū)之所以不能通過引技術趕超。Borenztein( 1998 )和Blomstrom( 1994)進技術實現(xiàn)技術趕超的關鍵 原因是其技術能力低等,稱這一轉(zhuǎn)折點為發(fā)展門檻( development thresh-下,而技術能力是-一個復雜的概念,它包含了人力old),認為后發(fā)國家應具備-一定的勞動技術水平資本、技術基礎等,是一個典型的“黑箱"。本文將和基礎設施水平,即技術能力才能跨過發(fā)展門檻,后發(fā)地區(qū)的技術能力分解為消化吸收的學習能力實現(xiàn)技術趕超和經(jīng)濟趕超。Bin Xu(2000)["] 、Kel-和吸收能力。 只有具備較高的學習能力(良好的ler(2003)[8]等也得出類似的結論。這-門檻實際技術基礎 較高的R&D投人、高效的教育制度等)上就是后發(fā)國家或地區(qū)的技術能力,并且也有大和良好的吸收能力(較好的基礎設施、有效的金融量的學者從技術能力角度考慮,進行了細致的研系統(tǒng)、高素質(zhì)的勞動力等)的地區(qū),在其引進技術究,結果表明后發(fā)地區(qū)的“趕超”依賴于自身的技過程中的收益也較高,其技術收斂和經(jīng)濟收斂的術能力,即后發(fā)地區(qū)吸收發(fā)達地區(qū)先進技術的能能力也較高。本文專門針對傳統(tǒng)研究的不足,立.力依賴于過去能力的積累,如Perez( 1997)、Kokko足Verspagen( 1991a, 1992b) [0-11 的技術趕超模(1994a, 1996b)、Lapan和Bardhan(1972)等,他們型,從技術能力的視角,研究技術差距與技術趕超認為,過高的技術差距意味若后發(fā)地區(qū)技術基礎之間的關系,為后發(fā)地區(qū)技術趕超提供思路。薄弱,技術積累差,模仿先進技術的技術能力差，二、模型的假設及描述會影響示范一模仿機制發(fā)揮作用。 同時,后發(fā)(一)模型的假設地區(qū)技術能力不足,也會使技術溢出發(fā)生作用的假設1:一國的技術水平與經(jīng)濟發(fā)展水平之間關聯(lián)機制受到影響。存在著密切關系,當技術水平高時,技術收斂的速換句話說,發(fā)達國家的現(xiàn)有技術是適合本國度就快;這里簡單地將技術水平與經(jīng)濟發(fā)展之間資源稟賦和經(jīng)濟技術發(fā)展水平的,但是對于發(fā)展化為等號,盡管在個別情況下,經(jīng)濟發(fā)展不一定就中國家來說,發(fā)達國家所開發(fā)的新技術可能并不意味著技術水平得到提升,這在很多發(fā)展中國家適合,因為發(fā)展中國家普遍缺乏像發(fā)達國家那樣已經(jīng)被證明,但在傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展理論中,經(jīng)濟發(fā)應用技術所必須的組織、技術基礎、人力資本等技展是與技術進步是對應的,一般來講經(jīng)濟發(fā)展是術能力9。所以在國際技術擴散中，我們可以看由技術進步推動的，技術是經(jīng)濟增長的引擎,我們到一個奇怪的現(xiàn)象:很多發(fā)展中國家引進了發(fā)達無法簡單地用專利數(shù)量或者其他的指標來代替技國家的先進技術,但是卻陷人一個“引進一落術進步,但是無論是P. Romer的中間產(chǎn)品模型、P.后一-再引進一 再落后” 的怪圈,其根本原因就Aghion中國煤化工造性破壞模型還是后發(fā)地區(qū)缺乏與之相匹配的技術能力,使得引是 G.HCNMHG*品質(zhì)量階梯模進的技術無法有效地得到消化吸收,脫離發(fā)展中型,都把技術進步與經(jīng)濟發(fā)展水平等同起來,這在.國家技術能力的技術即使再先進,也難以推動發(fā)我們前言部分中已經(jīng)得到詳細的論述。155中國軟科學2008年第2期假設2:一國的經(jīng)濟增長率(經(jīng)濟收斂速度)受能力。到其技術增長率的正面影響;這在Verspagen的技(二)模型的描述術收斂模型和Fagerberg模型中都可找到類似的由于技術是經(jīng)濟增長的引擎,但技術與經(jīng)濟描述。增長之間的關系始終還沒有明確得到量化,新古假設3:-個處于低水平的后發(fā)國家,可以通典增長理論將之外生化,即索羅余值,這受到了學過模仿、吸收發(fā)達國家的先進技術,提升技術能術界的質(zhì)疑。內(nèi)生經(jīng)濟增長理論將技術內(nèi)生在經(jīng)力,縮小技術差距,提高其經(jīng)濟收斂速度;這一點濟增長模型內(nèi)部,但在進行計量處理時仍然多用可以在Bin Xu(2000)[7] Kellr(2003)[8)等的文獻線性關系進行處理,或者經(jīng)過變形后線性處理,如里找到類似假設,只不過他們更為直接地認為后Haddad, Harrison ( 1993 )[4]、Aitkin, Hrrison發(fā)國家或地區(qū)就是通過引進國外先進技術,通過(1999)[15]、呂世生,張誠(2004)[6]、賴明勇模仿消化吸收,從而具備- -定 的趕超能力。(2005)[7]等,這種處理方法受到眾多學者的認假設4:-國利用“技術差距”的能力取決于整可,這里為簡單起見，我們結合Verspagen 模型,仍合資源,進行社會、制度和經(jīng)濟結構變革的能力，然沿用這種處理辦法,假定產(chǎn)出增長與技術存量實際上我們可以稱之為技術能力[4]。為了便于理增長線性相關。解與描述,我們假定技術能力可以分解為學習能，力和吸收能力。前者是指具有良好的技術基礎、(1)Q;“K較高的R&D投人、高效的教育制度等,后者是指其中Q.表示i地區(qū)的產(chǎn)出水平,K表示i地較好的基礎設施有效的金融系統(tǒng)、高素質(zhì)的勞動區(qū)的技術存量或者說技術水平,a表示技術存量增力等,他們共同決定了技術能力的內(nèi)涵和特征。長即技術提升速度和產(chǎn)出增長之間的比例系數(shù),0按照這種劃法,技術能力是指從外界獲取先進的0,即大,R,-R,逐漸縮小。最終使自己的外生技術含外生技術存量差異增長率高于后發(fā)地區(qū)的技術凈量增加到與發(fā)達地區(qū)相當?shù)乃?即R;-R;=0,在溢出效應,發(fā)達地區(qū)由于自身的技術基礎雄厚、研圖1上的表現(xiàn)則是R- R;曲線不斷向下移動,一發(fā)投人充足,技術人才充裕,導致其技術存量越來直最終與水平軸重合,平衡處的技術差距為零。越多,技術越來越先進,而后發(fā)地區(qū)雖然有效地吸綜上所述,我們得出以下結論:收了發(fā)達地區(qū)的技術溢出,但由于技術吸收能力第一,技術差距、溢出效應和技術能力之間是薄弱導致對引進的發(fā)達地區(qū)的先進技術的吸收速有著密切的關系的。技術差距和溢出效應都取決度跟不上發(fā)達地區(qū)的研發(fā)速度,結果必然是發(fā)達于后發(fā)地區(qū)的技術能力(學習能力和吸收能力)，地區(qū)與后發(fā)地區(qū)的技術差距越來越大。在圖1上技術能力強,對發(fā)達地區(qū)的技術濫出效應吸收效的表現(xiàn)則是A, -A,在E左邊向E靠攏，技術差果也就比較明 顯,后發(fā)地區(qū)也就可以通過發(fā)達地距增大。當起點位于處于E和E之間時,A.-A;區(qū)的溢 出效應和技術能力的培育達到技術收斂。>R,-R,此時,g <0,即外生技術存量差異增長當后發(fā)地區(qū)的學習 能力薄弱,吸收能力不足,無法率低于后發(fā)地區(qū)的技術凈溢出效應,發(fā)達地區(qū)的有 效地利用技術能力充分吸收發(fā)達地區(qū)的技術溢研發(fā)投人等不足而使其技術存量增長速度受限，出時 ,后發(fā)地區(qū)與發(fā)達地區(qū)的技術差距就會越來而后發(fā)地區(qū)則憑借自己強大的學習能力和吸收能越大。力使其技術能力得到大幅度的提升,導致其對發(fā)第二,后發(fā)地區(qū)的技術能力是與發(fā)達地區(qū)的達地區(qū)的技術溢出效應吸收速度高于發(fā)達地區(qū)的技術差距有關的。 當技術能力比較強時,即使較研發(fā)速度,結果是發(fā)達地區(qū)與后發(fā)地區(qū)的技術差大的技術差距, 也能有效地利用發(fā)達國家的技術，距逐漸縮小,這從ng <0就可以看出,在圖1上的實現(xiàn)技術趕超;但 當后發(fā)地區(qū)的技術能力比較薄表現(xiàn)則是A,-A,在E,右邊向E靠攏,技術差距弱時 ,即使較小的技術差距,也要付出相當大的努縮小。這表明，在后發(fā)地區(qū)向發(fā)達地區(qū)進行技術力才能實現(xiàn)技術趕超。 也就是說,后發(fā)地區(qū)要有趕超時,E是一個穩(wěn)定的均衡狀況,后發(fā)地區(qū)能夠° 中國煤化藝術能力又是和一憑借自己的后發(fā)優(yōu)勢,充分地吸收發(fā)達地區(qū)的技個國MHCNMHG術基礎等息息相術溢出效應,從而達到技術趕超的效果。而當起.關的,擁有π么件的僅個能刀，幾擁有什么樣的趕點位于E右邊時,T >0,即外生技術存量差異增超能力,這個技術能力也就是Borenztein (1998)、158軟科學研究成果與動態(tài)技術差距 技術能力與后發(fā)地區(qū)技術趕超Blomstrom( 1994)、 Bin Xu( 2000)、Keller(2003 )等人和教育投人,改善教育制度,提升研發(fā)能力,一提出的發(fā)展門檻( development threshold),后發(fā)國方面充分利用并吸收發(fā)達國家或地區(qū)的技術溢家只有具備了一定的技術能力(勞動技術水平和出效應,另一方面要加大自主創(chuàng)新程度,全面提基礎設施水平)才能跨過發(fā)展門檻,縮小技術差升技術能力。距,實現(xiàn)技術收斂和經(jīng)濟趕超。第二,中國還是一個有著顯著二元特征的國第三,對后發(fā)地區(qū)來說,通過學習能力和吸收家,東中西三個部分的經(jīng)濟發(fā)展和技術水平很不能力的培育提升自己的技術能力可以實現(xiàn)技術收”均衡,東部沿海地區(qū)與中西部地區(qū)不僅在勞動力、斂和經(jīng)濟收斂。后發(fā)地區(qū)與發(fā)達地區(qū)的技術差距資本、技術等學習能力和吸收能力方面相差甚遠，要保持與后發(fā)地區(qū)的技術能力(學習能力和吸收而且在市場體制與市場體系的發(fā)育和完善方面也能力)相一致,只有這樣才能充分地發(fā)揮后發(fā)地區(qū)差距甚大,這就決定了各個區(qū)域的技術差距較大,的技術吸收能力,充分吸收發(fā)達地區(qū)的技術溢出各地區(qū)的技術能力也有明顯差異。即使在同- -產(chǎn)效應,快速地提升技術存量,最終達到技術收斂。業(yè)內(nèi)部,中國技術進步也呈現(xiàn)出“多元化和多層.當通過技術能力的培育,后發(fā)地區(qū)的外生技術存次"的顯著特征[1)。特別是在目前加速中部崛起量增加,其增加的速度也會導致對發(fā)達地區(qū)技術的狀況下,中部地區(qū)要全面衡量自己的要素稟賦溢出效應更快的吸收,最終導致技術收斂。和技術能力,建立獨特的區(qū)域技術創(chuàng)新體系,培育四、啟示及政策建議特色的技術能力,為中部崛起提供動力。為此,包本文基于擴展的Verspagen技術追趕模型,對括中部在內(nèi)的各個地區(qū)要加大培育自己的技術能后發(fā)國家的技術差距、技術能力以及技術趕超之力(學習能力和吸收能力),大力培育自己的研發(fā)間的關系進行了論證,得出后發(fā)地區(qū)要想實現(xiàn)技能力,充分吸收發(fā)達地區(qū)的技術溢出效應,加速技術趕超,就必須培育自己的技術能力,通過技術能術收斂和經(jīng)濟趕超。力來縮小與發(fā)達地區(qū)的技術差距。根據(jù)模型的核第三,著力培育我國的技術能力(學習能力和心命題，加強后發(fā)地區(qū)的技術能力的培育,鼓勵自吸收能力)。 在長期內(nèi)我國與發(fā)達國家的技術差生創(chuàng)新,從而促進技術進步,后發(fā)地區(qū)可以實現(xiàn)技距取決于 自身的學習能力和吸收能力。但與發(fā)達，術趕超和經(jīng)濟收斂。這一理論對我國的政策指導地區(qū)相比,我國目前整體學習能力和吸收能力都意義體現(xiàn)在以下幾個方面:還比較落后。例如我國的R&D人力資源總量居.第一,中國是一一個后發(fā)國家，可以利用技術世界 前列,但相對數(shù)卻遠遠低于世界平均水平,并后發(fā)優(yōu)勢促進技術進步,正如聯(lián)合國開發(fā)計劃署且,從人均R&D投人來看,也遠遠低于發(fā)達國家(UNDP)2001年人類發(fā)展報告中指出,中國是一的水平, 由于我國的研發(fā)經(jīng)費投入過低,從事研發(fā)個以技術采用和模仿為主的國家。實際上,隨著人員的潛 力無法充分發(fā)揮,這使我國的學習能力各國經(jīng)濟聯(lián)系的日益密切、要素自由流動程度加嚴重不足 ;同時,我國的基礎設施仍然有待提高，深對發(fā)達地區(qū)先進技術溢出效應的充分利用已金融體 系相對滯后,勞動力素質(zhì)低下,這使得我國經(jīng)成為后發(fā)地區(qū)或國家技術進步的重要來源,如技術創(chuàng)新 的吸收能力低下,嚴重地影響到我國技后發(fā)國家競相引進跨國公司,大力吸引FDI,最大術能力的提升 和技術收斂的速度。為此,要加大可能地引進和模仿發(fā)達國家的先進技術,極大地R&D投入改革教育制度,完善基礎設施、加大市促進了后發(fā)國家的技術進步,這一點對于發(fā)達國場改革力度 、提升勞動力素質(zhì),最大限度地提升后家而言也是如此( Eaton and Kortum, 1996191 ;Kel-發(fā)地區(qū)YH中國煤化王速實現(xiàn)技術趕ler ,2004[20]等)。因此,具有技術后發(fā)優(yōu)勢的后超和經(jīng)CNMHG發(fā)國家或地區(qū)在制定國家科技政策時,應致力于參考文獻:培育國家的學習能力和吸收能力,加大R&D投[1] Krugman P. , Brezis E. and Tsiddion D. 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