二氧化碳制取的教學設(shè)計與反思
- 期刊名字:考試周刊
- 文件大小:
- 論文作者:羅琳
- 作者單位:柳州市第二十二中學
- 更新時間:2023-02-13
- 下載次數(shù):次
論文簡介
從生活中運用神奇干冰吹泡泡的實驗視頻引入,從生活到化學,好奇干冰,走進二氧化碳,探究二氧化碳的制取,從對實驗室制取氧氣的知識回顧,自然歸納出實驗室制取氣體的一般思路“反應原理→制取裝置→驗證、驗滿方法”,然后通過議一議、做一做、說一說、理一理等探究活動深化分析推理出實驗室制取二氧化碳制取的原理;再利用相信你會思考、相信你會選擇、相信你會變通、相信你會設(shè)計層層遞進的方式,認識實驗室制取二氧化碳的裝置;接著通過相信你會對比、相信你會操作的方式總結(jié)出實驗室二氧化碳驗證、驗滿方法及體驗親自動手制取二氧化碳的趣味;最后從化學走進生活,利用已知知識設(shè)計氫氣的發(fā)生和收集裝置,體現(xiàn)化學科學價值。
論文截圖
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