本文給出了信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)策略,總結(jié)了信息技術(shù)與課程整合的意義與作用;明確了信息技術(shù)與課程整合的三個(gè)層次.此外,本文對(duì)整合的目標(biāo)、原則與方法也作了簡(jiǎn)要介紹,期待對(duì)促進(jìn)教師對(duì)信息技術(shù)與課程整合的有效運(yùn)用提供啟示與借鑒.