目的：分析護(hù)理安全教育在護(hù)理技術(shù)操作教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法：隨機(jī)抽取某醫(yī)學(xué)專業(yè)76名醫(yī)護(hù)人員，隨機(jī)平行分組法分為觀察組38例和對(duì)照組38例，對(duì)照組護(hù)理人員接受常規(guī)教學(xué)模式，觀察組在接受常規(guī)教學(xué)模式同時(shí)，接受護(hù)理安全教育，對(duì)比兩組教學(xué)效果。結(jié)果：觀察組理論成績(jī)、技能成績(jī)及護(hù)理安全能力顯著提高，與對(duì)照組相比（P＜0．05）。觀察組護(hù)理不良事件發(fā)生率低于對(duì)照組（P＜0．05）。結(jié)論：在護(hù)理技術(shù)操作教學(xué)中實(shí)施護(hù)理安全教育，可明顯提高護(hù)理人員護(hù)理安全能力，降低護(hù)理糾紛發(fā)生率。