高校教師培訓是提高教師素質,改善教育質量的重要途徑.隨著創(chuàng)新型人才概念的提出,高校教師培訓因此受到了越來越多的關注.本文提出了高校教師培訓——學科專業(yè)化和教育專業(yè)化培訓中存在的問題,并具體分析了形成問題的原因,提出解決問題的相應對策.