專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)入訓(xùn)教育滿(mǎn)意度的調(diào)查分析

期刊名字：中外醫(yī)學(xué)研究
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論文作者：郭煜，譚劍，朱曉霞
作者單位：南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院
更新時(shí)間：2023-02-10
下載次數(shù)：次

論文簡(jiǎn)介

目的了解參加筆者所在醫(yī)院專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)的學(xué)員對(duì)入訓(xùn)教育安排的滿(mǎn)意度,為筆者所在醫(yī)院專(zhuān)科醫(yī)師的培訓(xùn)良好開(kāi)展尋求依據(jù).方法以試卷問(wèn)答題形式調(diào)查參訓(xùn)的229學(xué)員,對(duì)各項(xiàng)目的滿(mǎn)意度進(jìn)行評(píng)分.結(jié)果學(xué)員對(duì)入訓(xùn)教育總體滿(mǎn)意度,平均分值為(8.98±0.58)分;不同性別、不同畢業(yè)院校的學(xué)員對(duì)本次入訓(xùn)教育的滿(mǎn)意度差異無(wú)顯著性意義(P>0.05),而不同層次的學(xué)員對(duì)本次入訓(xùn)教育的滿(mǎn)意度明顯不同(P

論文截圖

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