我國全科醫(yī)學教育培訓工作起步較晚,各地發(fā)展水平也參差不齊,影響我國全科醫(yī)學的教育培訓的因素是多方面的.從承擔全科醫(yī)學教育培訓任務的主體-高等醫(yī)學院校的角度來看,完善的教學計劃、適宜培訓的教材、規(guī)范的實習基地、合格的師資隊伍和先進的教學設施是保證教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的關鍵.