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社會工作理論方法介入《大學(xué)生心理健康教育》課程的教學(xué)探索 社會工作理論方法介入《大學(xué)生心理健康教育》課程的教學(xué)探索

社會工作理論方法介入《大學(xué)生心理健康教育》課程的教學(xué)探索

  • 期刊名字:亞太教育
  • 文件大?。?/li>
  • 論文作者:陳皓琳
  • 作者單位:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院政法學(xué)院
  • 更新時間:2022-06-20
  • 下載次數(shù):
論文簡介

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻變化,社會競爭加劇,大學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)、經(jīng)濟等各方面都面臨著巨大的壓力.運用社會工作“助人自助”的理念,將個案工作、小組工作和社區(qū)工作的工作方法,融入《大學(xué)生心理健康教育》課程中,對幫助大學(xué)生解決個人成長中的心理問題,增強其社會適應(yīng)力,促進學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的意義.

論文截圖
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