作文教學是小學語文教學的重點和難點，在教學中，我感覺到大部分學生都認為作文太難寫，沒有靈感，找不到素材，絞盡腦汁也不知道該寫什么，對作文失去信心，不樂于寫作文。幾乎所有語文教師都知道，作文課前要認真地引導學生進行素材的搜集，課中細心地進行寫作指導，課后詳細地進行批改。盡管大家都在為此付出努力，但始終收效甚微，學生的寫作水平還是徘徊在初始階段，寫作熱情呈萎縮狀態(tài)。本文就如何提高小學生作文興趣做了探究。