干部教育培訓(xùn)的實踐教學(xué)是一種以學(xué)員為主體,以實踐教學(xué)點為課堂,占據(jù)一定比例的教學(xué)時間,最終實現(xiàn)學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合目的的必要教學(xué)活動.目前,開展實踐教學(xué)存在一些問題:思想上輕視實踐教學(xué)活動,實踐教學(xué)點的安排缺乏針對性,實踐教學(xué)活動時間不適宜,實踐教學(xué)缺乏科學(xué)的評價標準,實踐教學(xué)產(chǎn)生實際效果有限,實踐教學(xué)點開發(fā)缺乏層次性和多樣性.要提升社會實踐教學(xué),應(yīng)該把實踐教學(xué)納入規(guī)范化的教學(xué)體系,創(chuàng)新實踐教學(xué)方式,提高實踐教學(xué)師資隊伍的專業(yè)化水平,建立實踐教學(xué)評估機制,深入挖掘教學(xué)資源,建立合作共贏的長效運行保障機制.