從給排水科學與工程專業(yè)課程體系的角度，重新審視“水泵及水泵站”的課程地位及與相關課程的關系。結合該課程教學實踐，從精選教學內容、改進教學方法、加強實踐環(huán)節(jié)、提升教師實踐水平、改革考核模式等方面對“水泵及水泵站”課程教學改革進行了探討與分析。