2012年8月(論著在整個學(xué)習(xí)過程中，充分利用學(xué)生視覺與聽覺功能，對大腦產(chǎn)生多重刺的醫(yī)學(xué)綜合性人才。全面推行醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育是實現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)代化的重激作用，從而使學(xué)習(xí)效果顯著提高?？傊F(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)更加符合要內(nèi)容。 實施醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育就是要使每個醫(yī)學(xué)生得到充分發(fā)展，獲取當(dāng)人的認知規(guī)律和過程。今社會所需要的各種基本品質(zhì)。創(chuàng)造教育是醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育的歸宿，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)教育改革面臨的問題和挑戰(zhàn)具有創(chuàng)造性思維和能力的醫(yī)學(xué)人才。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，能夠為我國醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的根本目標是建立并完善適應(yīng)21世紀社醫(yī) 學(xué)生提供利于觀察、思考、比較的信息化教學(xué)環(huán)境，開發(fā)出利于創(chuàng)造會、經(jīng)濟、科技、衛(wèi)生發(fā)展需要的醫(yī)學(xué)教育體系，培養(yǎng)社會需要的高素教學(xué)的軟件資源，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識的現(xiàn)代化教師隊伍，構(gòu)建起創(chuàng)造質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。盡管我國醫(yī)學(xué)教育取得了較大進步，但與社會的發(fā)展、科教育的新模式 ;培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生掌握信息，獲取、分析、處理、交流、應(yīng)用學(xué)技術(shù)的更新、衛(wèi)生事業(yè)改革的需要仍不相適應(yīng)。主要存在的以下問題:信息的能力?，F(xiàn)代教育技術(shù)本身也是醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)代化重要標志之--?，F(xiàn)世界先進教育辦學(xué)理念與我國傳統(tǒng)大學(xué)制度的矛盾，隨著醫(yī)療科技的發(fā)代教育技術(shù)是-種是對教與學(xué)的過程和資源進行設(shè)計、開發(fā)、利用、智展，人類疾病譜的改變,新的生命倫理問題的出現(xiàn)，傳統(tǒng)課程及教學(xué)方理 和評價的手段和方法，使醫(yī)學(xué)教育過程優(yōu)化，教學(xué)模式優(yōu)化，教學(xué)資法未能與之相適應(yīng)。醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)有辦學(xué)條件與發(fā)展規(guī)模不符，教育資源源優(yōu)化 ,培養(yǎng)全面發(fā)展適應(yīng)社會需要綜合性醫(yī)學(xué)人才的缺乏滿足不了醫(yī)學(xué)教育日益增強的需求。目前，中國每1 000人擁有1.65名醫(yī)生。醫(yī)學(xué)教育的教育模式與社會需求不符，隨著我國衛(wèi)生服務(wù)是進行醫(yī)學(xué)教育教學(xué)體制改革的出發(fā)點和有效途徑，是實現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)體系和模式變革，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展，人民群眾日益增代化必由之路， 是深化醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革制高點或突破口，是全面推進長衛(wèi)生服務(wù)需求，人口老齡化趨勢，生態(tài)環(huán)境失衡，對醫(yī)學(xué)教育改革提醫(yī) 學(xué)素質(zhì)教育有效途徑，是醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)代化重要標志之- -，培養(yǎng)出高素出了新要求。進一步深化醫(yī)學(xué)教育改革，優(yōu)化醫(yī)學(xué)教育的層次結(jié)構(gòu)、專質(zhì)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)綜合人才，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要。業(yè)結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu),適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展;加強醫(yī)學(xué)生人文參考文獻素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng);完善醫(yī)學(xué)教育體系;適應(yīng)21世紀社會、[]黃景彬， 梁健，吳文森，楊柳山，張賦，龍駒，江毅，范悅?，F(xiàn)代教的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。.有技術(shù)在心臟外科教字中的應(yīng)用可醫(yī)藥前店20代教育技術(shù)在促進醫(yī)學(xué)教育改革中的作用學(xué)教育改革.建立新型現(xiàn)代 生商職業(yè)精和我育國。醫(yī)藥前的曾201元0的35865元、論運于化醫(yī)學(xué)教育體制?，F(xiàn)代教育技術(shù)是進行醫(yī)學(xué)教育教學(xué)體制改革的出發(fā)點[3]黃景彬，梁健.論醫(yī)師職業(yè)精神培育[].中國健康月刊2011; 30 (6):和有效途徑，是實現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)代化的必由之路?，F(xiàn)代教育技術(shù)是深化399- -400.0醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的制高點或突破口?，F(xiàn)代信息技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育教學(xué)中[4] 李海波，金貴朝.積極發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)推進教育現(xiàn)代化[U].杭州師全面應(yīng)用，必將導(dǎo)致醫(yī)學(xué)教學(xué)內(nèi)容、手段、方法和模式深刻變革?，F(xiàn)代范學(xué)院學(xué)報: 醫(yī)學(xué)版2005; 2: 121-123.教育技術(shù)是整個醫(yī)學(xué)教育改革的制高點或突破口?，F(xiàn)代教育技術(shù)是不斷[5] 曾照芳，冉華全.現(xiàn)代教育技術(shù)在高等醫(yī)學(xué)教育改革中的應(yīng)用研究[0].提高醫(yī)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)效益的有效途徑，它不受時間、空間、微觀、宏觀醫(yī) 學(xué)教育探索2006; 5 (2) : 163-164,167限制，直接表現(xiàn)各種事物和現(xiàn)象，為教學(xué)聯(lián)系實際提供條件。計算機多[6] 劉揚，肖建。關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)與醫(yī)學(xué)教育改革的思考[J].中國醫(yī)學(xué)媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用,擴大學(xué)習(xí)時空，使學(xué)生能及時從全球信息網(wǎng)絡(luò)獲取教育技術(shù) ,2001 ,(1):3-所需信息，大大縮短學(xué)習(xí)時間， 提高學(xué)習(xí)效益;優(yōu)化教學(xué)過程，更好地[7] 石鵬建.適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育標準國際化，積極推進我國醫(yī)學(xué)教育改革[J].適應(yīng)學(xué)生個別差異，提高學(xué)習(xí)效益?，F(xiàn)代教育技術(shù)是全面推進醫(yī)學(xué)素質(zhì)中 國循證醫(yī)學(xué)雜志2005; 5(7):505 -507.教育的有效途徑。實現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)代化的最終目的就是要培養(yǎng)出高素質(zhì)影響聚乙二醇干擾素x-2a治療慢性乙型肝炎的相關(guān)因素及護理劉霞(東南大學(xué)附屬第二醫(yī)院肝內(nèi)三科江蘇南京210003)[摘要]目的探討影響聚乙二醇干擾素 a-2a治療慢性乙型肝炎的相關(guān)因素及護理。方法本文對 150例采用聚乙二醇干擾素a-2a治療的慢性乙肝患者進行定向性觀察，分析其影響的相關(guān)因素。結(jié)果針對影響因素, 采取相應(yīng)的護理措施，減輕了患者的不良反應(yīng)。結(jié)論通過有 效地護理,提高了患者的耐受性，確保治療順利進行。[關(guān)鍵詞]聚乙二醇干擾素a-2a慢性乙型肝炎不良反應(yīng)護理[中圖分類號] R512.6*2[文獻標識碼] A[文章編號] 2095- 1752 (2012) 22- -093-02慢性乙型肝炎是我國常見的慢性傳染病之一-， 病發(fā)率高且病程長,其中減少劑量2例、終止治療者2例。通過觀察比較，耐受性好的患者可發(fā)展為肝硬化，甚至與肝癌也有密切關(guān)系。聚乙二醇干擾素a-2a能其療 效明顯好于耐受性- - 般或差的患者與細胞表面的特異性受體結(jié)合，觸發(fā)細胞內(nèi)復(fù)雜的信號傳遞途徑并迅速3.2給藥時間:經(jīng)觀察，注射時間不同，不良反應(yīng)程度有區(qū)別，晨激活基因轉(zhuǎn)錄，調(diào)節(jié)多種生物效應(yīng)，包括抑制感染細胞內(nèi)的乙肝病毒復(fù)8 時注射聚乙二二醇干擾素a -2a不良反應(yīng)明顯，20時不良反應(yīng)輕，耐受制，抑制細胞增殖，并具有免疫調(diào)節(jié)作用，是目前療效確切的抗乙肝病狀況好毒藥物之一。由于療程- -般在一年或以上，在長期治療過程中，聚乙_3.3患者個體差異:文化程度高、經(jīng)濟狀況好的患者，情緒樂觀,醇干擾素a - 2a對機體有- -定的不良反應(yīng)，從而影響治療效果。對2009對治療 有信心，能主動配合，有較好的耐受性;未受過教育、經(jīng)濟條件年3月至2012年1月我院應(yīng)用聚乙二二醇干擾索a -2a治療慢性乙型肝有限的患者， 性格多憂郁、孤僻、急躁，對不良反應(yīng)可逆性懷疑，治療炎患者150例進行定向性觀察，分析影響聚乙二醇干擾素a - -2a治療的中療 效指標出現(xiàn)波動易喪失信心。經(jīng)觀察分析，聚乙二醇干擾素a-相關(guān)因素，探討減輕藥物不良反應(yīng)的護理方法，現(xiàn)介紹如下:治療中發(fā)生的不良反應(yīng)及治療的耐受性與性別、年齡無顯著相關(guān)，與1資料與方法者的文化程度、性格、對疾病的認識以及家庭經(jīng)濟狀況有顯著相關(guān)。.1 -般資料:本組150例，均符合慢性乙型肝炎(CHB) 的診斷 4護理標準。其中男95例，女55例，年齡15~ 62歲，平均34.5歲。均接受4.1治療前的準備:在使用聚乙二醇干擾素a-2a前，了解患者的心理狀態(tài)，做好心理護理。向患者及家屬說明聚乙二醇干擾素1.2 治療方法: 150例患者, 聚乙二醇干擾索a-2a 180μg每周a-2a 是目前治療CHB有效的一次皮下注射使用，共48周。反應(yīng)，其臨床表現(xiàn)、產(chǎn)生的時間、持續(xù)的時間及應(yīng)對方法等耐心解釋,2結(jié)果說明聚乙二醇干擾素a-2a不良反應(yīng)是暫時性、自限性和可道的，150例患者的不良反應(yīng)見表1:會自行消失。疏導(dǎo)患者，使其保持樂觀豁達、心情舒暢，以減輕不.展1 150例患者的不良反應(yīng)良反應(yīng)。發(fā)熱頭痛，乏力， 消化道脫發(fā)a細胞無癥狀4.2 不良反應(yīng)觀察及處理:①發(fā)熱的護理，IFN- a治療初期出現(xiàn)肌肉酸痛減少流感樣癥狀，--般不需處理。觀察體溫變化及不良反應(yīng)發(fā)展，同時解釋n 12878735515這些不良反應(yīng)類似于患感冒時人體內(nèi)自然產(chǎn)生干擾素作用，以減輕患者85.335236.67_1(恐懼心理。兒童、老人用量的減，對高熱患者，給予物理降溫，的情使解拜這定圖約3影響聚乙二醇干擾素a -2a治療的相關(guān)因素引起的，在用約初期中國煤化工狀會逐漸減輕或3.1患者耐受狀況:由于CHB患者疾病本身加上治療中出現(xiàn)的不良反應(yīng)，可使原有癥狀加重，從而影響患者接受聚乙醇干擾素a-2a WBC < 3X10/L,THC NM HG重度疲勞、 嚴重治療的耐受性。本組出現(xiàn)不良反應(yīng)的135例患者中，能完全耐受治療者焦慮、 精神障礙、骨髓抑制的忠者及時認真觀察，給予對癥處理及減少115例;耐受性-一般， 給予處理后能堅持完成療程者12例:不能耐受4例，劑量 或暫停用藥。醫(yī)藥前沿93論著) 2012年8月4.3監(jiān)測療效指標:聚乙:二醇干擾索a -2a治療前、治療中每2周5 討論查血、尿常規(guī)1次，每月查肝、腎功能及血清病毒學(xué)指標(HBV--DNA、隨著聚乙_二醇干擾索a -2a應(yīng)用的增多，護士應(yīng)了解影響聚乙二HBV-M)1次。部分患者療程中ALT可出現(xiàn)波動或- -過性增高，應(yīng)告知 醇干擾素a -2a治療慢性乙型肝炎的相關(guān)因素，掌握藥物的藥理作用及患者，慢性肝炎是一種以肝臟為主的全身性感染疾病，在感染過程中存不良反應(yīng)， 警惕突發(fā)應(yīng)急情況。護理人員在用藥中和用藥后，密切關(guān)察在著反復(fù)的自身感染，注射聚乙二二醇干擾素a -2a后免疫系統(tǒng)被激活，患 者的病情，通過有效地護理減輕了聚乙二醇干擾素a- -2a的不良反應(yīng)，溶解感染的肝細胞，清除病毒，出現(xiàn)ALT短暫升高是促進肝炎自愈的提高 了患者的耐受性，確保治療順利進行。過程，出現(xiàn)這些反應(yīng)是治療的有益反應(yīng)。參考文獻4.4 優(yōu)化給藥時間:正確掌握和選擇用藥時間，可提高聚乙二醇干[] 中華醫(yī)學(xué)會.病毒性肝炎防治方案[J].中華傳染病雜志，2001,19擾素a-2a的療效，減輕患者不良反應(yīng)，增加藥物安全性，對伴有合并癥、心理抑郁程度高的患者，治療注射時間改為每晚20~ 21時，使患者在[2] 劉小軍. 48例干擾素治療慢性乙肝不良反應(yīng)的觀察和護理[J].四川衛(wèi)睡眠中渡過不良反應(yīng)。生管理干部學(xué)院學(xué)報，2004,23 (4) :313- -314.4.5 適當(dāng)休息、合理營養(yǎng):治療前，指導(dǎo)患者適當(dāng)休息，活動量以[3] 劉明輝，鄭瑞英，張斌。a-干擾素治療慢性乙型肝炎的不良反應(yīng)及不感疲勞為宜，用藥2 h內(nèi)不進食，待反應(yīng)緩解后鼓勵患者進食。飲食處理[D. 中華國際醫(yī)學(xué)雜志，2004,4 (6) :368- -369.按個體化原則，合理營養(yǎng)，給予高蛋白質(zhì)、高維生素、適量糖、熱量及[4]唐翱. 干擾素治療慢性乙型肝炎的不良反應(yīng)及護理干預(yù)[J].現(xiàn)代中西脂肪飲食，忌刺激性食物。醫(yī)結(jié)合，2009,18 (19) :2342-2343.目前婦產(chǎn)科護理中常見問題及解決對策研究熊艷麗(廣東省佛山市順德桂洲醫(yī)院廣 東順德528300)[摘要]婦產(chǎn)科護理是一門專 業(yè)性和實踐性都很強的工作，其職責(zé)主要是為生育女性和新生兒童服務(wù)的，臨床實踐中，生產(chǎn)后的女性無論是身體。上還是心靈上都十分脆弱，且對新生兒護理和照料方面及自身生產(chǎn)后的護理沒有經(jīng)驗，這對醫(yī)院婦產(chǎn)科護理工作提出了更高的要求。本文根據(jù)臨床實踐經(jīng)驗，總結(jié)了目前婦產(chǎn)科護理實踐中常見的主要問題，并提出了相應(yīng)的解決對策。[關(guān)鍵詞]婦產(chǎn)科護理管理制度[中圖分類號] R473.71[文獻標識碼] A[文章編號] 2095- -1752 (2012) 22- 004- -01近幾年， 隨著社會經(jīng)濟和人民生活水平的不斷提高，我國醫(yī)療技術(shù)適 應(yīng)臨床工作的需要。(4) 較強的溝通能力。護土通過主動了解孕產(chǎn)婦和也不斷發(fā)展，醫(yī)療事業(yè)得到了很好的完善，對護理工作服務(wù)質(zhì)量要求更患 者情況，及時準確:加嚴格專業(yè)性和人性化。當(dāng)前的醫(yī)院護理工作中，最重要的工作內(nèi)容就用的患 者信息，從而避免醫(yī)患之間的信息不對稱。溝通可以拉近人與人是護理安全，護理安全對于醫(yī)院來說是工作的重中之重。婦產(chǎn)科的服務(wù)之間的距離，通過溝通可以與患者建立良好的關(guān)系，有利于醫(yī)院良好形對象作為一一個比較特殊的群體，既有需要照顧孕產(chǎn)婦、新生嬰兒，還有象的宣傳 與維護用。近年來PBL教學(xué)法正逐步被引入國內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)教罹患婦科疾病的病人。婦產(chǎn)科根據(jù)婦產(chǎn)疾病及患病對象的特殊性，必須育學(xué)習(xí)中， 并在諸多領(lǐng)域，包括婦產(chǎn)科學(xué)基礎(chǔ)教育、臨床見/實習(xí)以及改善和提升婦產(chǎn)科的人性化護理服務(wù)，這更能讓患者感受到人性化關(guān)懷，臨床 工作中，取得了良好的教學(xué)效果5。。密切了護患的關(guān)系，讓護理人員的工作能夠順利進行，切實提高了醫(yī)院2.2健全完善護理管理制度，加大資金投入護理規(guī)章制的服務(wù)質(zhì)量。以此帶動醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益。廊縣對只有不斷無普管理制度，才能最大栓度降低護理風(fēng)險。1婦產(chǎn)科護理常見問題分析有待進一步根高近年來，婦產(chǎn)科臨床一線的護理人員大部分為剛畢業(yè)的年輕護士須嚴格執(zhí)行和遵守的規(guī)則。針對產(chǎn)科護理安全方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，修她們在實踐工作中普遍缺乏與病人及家屬溝通的能力。應(yīng)急搶救和特殊訂完善現(xiàn)行的護理規(guī)章制度，加大對各環(huán)節(jié)的監(jiān)督和督查，做到科內(nèi)日事件的處理能力不強，使-一此簡單的問題復(fù)雜化，工作粗心大意，不能常查，護理部隨機查，重點夜查房和節(jié)假日查房。了調(diào)動護士工作的積嚴格按照操作規(guī)程操作，導(dǎo)致護理人員對操作規(guī)程制度執(zhí)行不嚴，進行極性， 完善績效考核，適度激勵，確定崗位職責(zé)，按崗定薪，使護士得工作時不能滿足臨床護理觀察能力需求，不能及時發(fā)現(xiàn)患者瞬息萬變的到合理的報酬，以喚起護士的工作熱情間?？冃Х峙湎蚋唢L(fēng)險、高技術(shù)病情變化，尤其是產(chǎn)科患者，母嬰出現(xiàn)異常先兆或產(chǎn)程停滯等問題及時含量、 臨床- -線夜班傾斜，并鼓勵高年資護士值夜班，以保證夜班護理發(fā)現(xiàn)，就造成不能及時報告、及時處理，若助產(chǎn)士觀察不到位，就會造質(zhì) 量。成急產(chǎn)或新生兒分娩不及時，甚至造成母嬰產(chǎn)傷的可能"。2.3加強醫(yī)患溝通，為患者提供更加貼心的服務(wù)。1.2管理制度不規(guī)范、不健全，資金投入不足。要營造病房溫馨、和諧的氛圍，護理人員要積極為患者進行相應(yīng)心婦產(chǎn)科護理工作是十分神圣的職業(yè),它迎接著無數(shù)新生命的誕生，理輔導(dǎo)，多關(guān)懷、安慰患者，最大程度降低患者的恐懼和不安的情緒，承擔(dān)著每一-對父母對其的寄托，因此,作為護理工作者- -定要嚴格職守，在 患者進行手術(shù)后，要積極詢問她們相應(yīng)的需求已經(jīng)身體感覺，每時每認真對待每一-對父母，細心呵護每-一個問世的新生兒，但是在目前來看，刻 都以人性化護理理念規(guī)范自身的臨床護理行為(3。有很多護理人員在護理過程中沒有嚴格執(zhí)行醫(yī)囑和查對制度，管理藥品3總結(jié)不按規(guī)定,疏于職守,違規(guī)操作,對病人病情觀察時不仔細,結(jié)果造成婦產(chǎn)科護理關(guān)系著家庭的幸福和社會的穩(wěn)定，也是提高人口素質(zhì)的了很多醫(yī)療事故的發(fā)生”。過去由于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護理質(zhì)能部對婦產(chǎn)科工社會責(zé)任， 發(fā)生婦產(chǎn)科護理差錯的易發(fā)因素來自于諸多方面，一且出現(xiàn)作不夠重視，護理人員編制不足，護士夜班頻繁，工作量繁重，不能得則 難以得到患者和家屬的理解。提高婦產(chǎn)科護理質(zhì)量,護理人員要不斷到充分的休息，這也是導(dǎo)致護理不安全隱患的因素”。有些醫(yī)院即使實的自我完善， 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，這是防范護理糾紛的根本。行個性化護理，長期下來，資金不足，護理技術(shù)不到位等缺點也會顯現(xiàn)護理 人員要認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，加強自我保護意識，相信隨著婦產(chǎn)出來，而病患家屬出了更多的錢卻未能享受到相應(yīng)質(zhì)量的護理服務(wù)，往科護理工作體系的不斷改進和完善，只要護患溝通和諧，醫(yī)療護理質(zhì)量往會對醫(yī)院提出投訴，最終人性化護理模式處于尷尬境地間。提高，相應(yīng)配套的政策法規(guī)完善，定能減少、化解和杜絕醫(yī)療護理糾紛，1. 3患者方面重視不夠，醫(yī)患溝通不足。使護理人員能在良好的環(huán)境下發(fā)揮更大的作用，為孕產(chǎn)婦提供多層次的孕產(chǎn)婦及家屬對分娩的危險性沒有充分重視，認為分娩是人生必經(jīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。階段，是自然現(xiàn)象，沒有必要過于擔(dān)心?；颊叩脑?qū)е碌尼t(yī)療安全問參考 文獻題婦產(chǎn)科的病人存在著比別的患者更多的特殊性、危險性，這無形中更[] 孫玉香， 婦產(chǎn)科護理安全隱患的原因分析及防范措施[J].吉利醫(yī)學(xué)，多的加重了醫(yī)療和護理的難度。2解決對策[2]李春俠，醫(yī)院婦產(chǎn)科護理常見問題研究[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)2.1加強培訓(xùn)和考核，提高婦產(chǎn)科護理人員素質(zhì)。業(yè),2012,80);1743.婦產(chǎn)科護理技術(shù)的知識更新很快， 除學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，還需要更多的同 彭俠." 淺議婦產(chǎn)科護理中的人性化護理服務(wù)[].中外醫(yī)療，2012, 4:時間學(xué)習(xí)專科知識及相關(guān)學(xué)科的知識。應(yīng)具有如下素質(zhì): (1)高尚的醫(yī)德.[4]王淑秋，宋玉波,顧蓮芳乍淺析I[J]. 中國傷殘醫(yī)話北第十目有真在的重心知擊任成重心休公公百興座2012 20132).97尊重患者，一切為患者著想。(2)扎實的專業(yè)技術(shù)。在實際工作中“護理[51張莉， 張東紅，中國煤化工應(yīng)用[J].中國醫(yī)工作”往往具有“急”和“快”的特點，這要求護土能夠臨危不亂、鎮(zhèn)藥指南,2012,10(9)::.TH.C NMHG定自如、反應(yīng)敏捷、技術(shù)熟練。(3) 良好的綜合素質(zhì)。由于婦產(chǎn)科護理工[6] 孫迎春安全隱忠原因分析及防范措施[J].作緊張而繁忙，護士必須具有健康的體魄和熱情開朗的性格，以更好地中 國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2012 ,8(1):184.)4 醫(yī)藥前沿