美國當代著名的人本主義心理學家卡爾.羅杰斯結(jié)合來訪者中心療法提出了以學生為中心的學習觀,認為人類生來就有學習的潛能,學習是有意義的心理過程,并且重視學習中情感的作用。他主張建立良好的師生關(guān)系和創(chuàng)造適宜的學習心理氛圍,這對成人教育培訓有深刻的啟示。