高職教育的培訓(xùn)化誤區(qū)及承載標(biāo)準(zhǔn)

期刊名字：職教通訊
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論文作者：王媛媛
作者單位：武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
更新時間：2023-02-10
下載次數(shù)：次

論文簡介

針對高職教育培訓(xùn)化傾向,從教育的本質(zhì)出發(fā)提出高職教育要承載價值標(biāo)準(zhǔn)、知識標(biāo)準(zhǔn)、過程標(biāo)準(zhǔn),走出“職業(yè)培訓(xùn)”的誤區(qū),培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展所需的高技能人才.

論文截圖

上一條：反貪教育培訓(xùn)的實(shí)踐觀察與理性思考

下一條：成分輸血培訓(xùn)教育對血漿臨床合理使用率的影響

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