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985校長:未來五年教職工壓縮千人,淘汰20-30%

時間:2022-03-10 來源: 瀏覽:

985校長:未來五年教職工壓縮千人,淘汰20-30%

編輯之譚
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EditorTan

《華南師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》非官方新媒體矩陣,由譚編創(chuàng)辦,以期刊編輯獨特的視角,發(fā)布Origin繪圖教程。你提問題,我出教程??茖W(xué)繪圖,圖繪科學(xué)。

收錄于話題 #大學(xué)教師 2個
昨天,南方都市報發(fā)表了一篇專訪某985高校校長的文章《大學(xué)發(fā)展更重視質(zhì)量,一流高校要培養(yǎng)新知識創(chuàng)造者》。

當(dāng)提及學(xué)校發(fā)展時,校長表示:
最近,學(xué)校也提出了“雙千”計劃,爭取再用五年,讓“國字號”人才突破一千人,教職工總?cè)藬?shù)5年后整體減少一千人。如果這個“瘦身強體”的計劃最終實現(xiàn),人才數(shù)量可以再漲40%甚至50%,總?cè)藬?shù)可以再下降20%到30%。
他始終認(rèn)為,一所一流大學(xué)應(yīng)該匯聚更優(yōu)秀的人才,有更活躍的學(xué)術(shù)氛圍,有更高效的管理體制?!爸挥羞@樣,才能培養(yǎng)一流的創(chuàng)新人才”。
“瘦身強體”意味著會有人面臨淘汰,如何推行?
一方面未來學(xué)校會有一定規(guī)模的教師退休,退出一線教學(xué)隊伍,另一方面我們會更加嚴(yán)格進(jìn)人標(biāo)準(zhǔn)。之前學(xué)校對招聘教師實行“三加三”聘期制,引起很多人的關(guān)注,有一些人覺得太嚴(yán)格,但我始終認(rèn)為,要建設(shè)世界一流大學(xué),就要按照這個標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)真正的人才。這幾年,我們的引才標(biāo)準(zhǔn)也在逐步提高,要求在更替過程中嚴(yán)把入口關(guān)。 學(xué)校需要更年輕、更有活力、更為優(yōu)秀的科研人員、教學(xué)人員和管理人員,只有這樣才能把學(xué)生培養(yǎng)得更好,這是未來學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
引才標(biāo)準(zhǔn)的提高、師資結(jié)構(gòu)優(yōu)化早已是一種趨勢。比如此前天津大學(xué)海洋科學(xué)與技術(shù)學(xué)院就曾透露:(2021年) 師資結(jié)構(gòu)日趨完善,現(xiàn)有教職工57人,專任教師47人,副高級以上占比65%。招聘客座研究員1人,英才副教授2人,特設(shè)副研究員1人,副研究員1人,博士后2人。新增英國皇家化學(xué)會JMCB期刊新銳學(xué)者1人,Nanoscale Horiz青年編委1人, Renew Sust Energ Rev客座編輯1人。天津市優(yōu)秀青年科技工作者1名......
而山東大學(xué)在2020年末有國家級人才稱號的青年人才106位,其中近80%為過往五年新增的人選。2015-2020年,山東大學(xué)新增齊魯青年學(xué)者及未來計劃學(xué)者899 位,其中已有近百位成長為省級及以上人才。在近3年的國家優(yōu)秀青年基金項目15位獲得者中,有14位為齊魯青年學(xué)者,人才立項占比率達(dá)到90%......
人才隊伍的優(yōu)化,一定會提升學(xué)校、學(xué)科的實力,卻也必然伴隨著人才的淘汰, 有人曾對這類現(xiàn)象表示質(zhì)疑: 如果每個學(xué)校都搞高比例的淘汰制,青年教師們?nèi)绾文茏米 崩?/strong> 板凳“,安心做些有價值的成果?
比如 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)金振民 教授曾經(jīng)說過: “現(xiàn)在社會上經(jīng)常說青年科學(xué)家要坐得住‘冷板凳’,可是有些研究成果都還沒拿出來,‘板凳’就被人家抽走了,青年科學(xué)家想坐‘冷板凳’都坐不了或沒得坐?!?/span>
兩院院士盧耀如、金振民,以及專家代表在浙江省溫州市參加2020世界青年科學(xué)家峰會系列活動時,本著求真務(wù)實的精神,曾對構(gòu)建青年科學(xué)家成長環(huán)境提出了一些建設(shè)性的建議。

中國科學(xué)院院士、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)教授金振民
不少青年科學(xué)家手頭沒有過多資金,只有一些研究成果;還有的青年科學(xué)家屬于大器晚成的類型,現(xiàn)在有些政策導(dǎo)向與評價機制不是十分有利于青年科學(xué)家的成長與成才。
金振民教授說,有的單位對青年科學(xué)家在5年內(nèi)拿不出成果或晉升不了更高一級專業(yè)技術(shù)職稱,就要被淘汰走人;有的單位出現(xiàn)個別獎勵的“馬太”效應(yīng),重復(fù)給某一個人獎勵,不利于調(diào)動和發(fā)揮廣大青年科學(xué)家的積極性。
金振民院士建議,社會應(yīng)該多擺凳子、多搭臺子、多營造創(chuàng)新環(huán)境,引導(dǎo)和培養(yǎng)青年科學(xué)家有科學(xué)精神,有仰望天空的雄心壯志和理想力量,有腳踏實地的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感,有獨立思考的工作作風(fēng)和創(chuàng)造能力,不迷信書本與權(quán)威,此外就是勤奮學(xué)習(xí)有修養(yǎng)。

來源:南方都市報、科教小站、天津大學(xué)、山東大學(xué)。

征稿啟事

《華南師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》

征稿主題: 碳達(dá)峰與碳中和

征稿范圍:

1.零碳低碳

(1) 氫能(制氫、儲氫)

(2) 新能源(風(fēng)力、太陽能、核能、海洋能、生物質(zhì)能、地?zé)崮埽?/p>

(3) 儲能(超導(dǎo)、相變、電化學(xué)、熱化學(xué))

(4) 綠色低碳技術(shù)

2.減碳儲碳

(1) CO2、CH4、N2O、HFCs、PFCs、SF6等溫室氣體的消減與轉(zhuǎn)化

(2) AP(人工光合作用)

(3) e-fuel(可再生合成燃料) 

(4) CCUS(碳捕集、利用與封存)

(5) DAC(空氣直接捕集CO2)

(6) 固碳與儲碳

3.雙碳智庫

(1) 雙碳策略

(2) 排放估算

截止日期: 長期 征稿,優(yōu)先錄用

本刊網(wǎng)址:http://journal.scnu.edu.cn

責(zé)任編輯:投稿咨詢微信(EditorTan01)

往期目錄

征稿:能源、碳中和。2021年第6期目錄

征稿:“教學(xué)研究與管理”增刊

2019全年   |   2020全年   |   2021(上)    |   2021(下)

正在直播課程:

《譚編Origin2021從入門到精通》

說點正事

強烈建議【 星標(biāo) 】我。我在乎你【

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