導(dǎo)讀

      近日，教育部網(wǎng)站發(fā)布了《教育部高等教育司關(guān)于開展2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》 （左下角 “閱讀原文” 查看詳情） ，提到 支持有 條件的高校面向基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域、國家戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域、新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、冷門緊缺領(lǐng)域、民生急需領(lǐng)域等增設(shè)專業(yè)。 對就業(yè)率過低、不適應(yīng)社會需求的專業(yè)，高校應(yīng)謹(jǐn)慎增設(shè)、及時調(diào)減。

教育部高等教育司關(guān)于開展 2023 年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知

教高司函〔2023〕5號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

　　貫徹落實教育部等五部門印發(fā)的《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》（教高〔2023〕1號，以下簡稱《改革方案》）要求，根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，我司將組織開展2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

　　一、申報方式

　　普通高等學(xué)校新增本科專業(yè)、第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)、調(diào)整專業(yè)學(xué)位授予門類或修業(yè)年限、擬撤銷專業(yè)等，在7月17日—8月31日集中進(jìn)行備案或?qū)徟暾垺?/span>

　　其中，高校申請設(shè)置《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中的國家控制布點專業(yè)（專業(yè)代碼后加K表示），以及尚未列入目錄的新專業(yè)（以下簡稱目錄外新專業(yè)），統(tǒng)一在教育部網(wǎng)上服務(wù)大廳（網(wǎng)址：zwfw.moe.gov.cn，以下簡稱大廳）進(jìn)行審批。

　　申請設(shè)置以上兩類專業(yè)外的其他專業(yè)（含已獲批開展中外合作辦學(xué)的專業(yè)補(bǔ)充備案）、調(diào)整專業(yè)學(xué)位授予門類或修業(yè)年限，以及申請撤銷專業(yè)等均在普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置與服務(wù)平臺（網(wǎng)址：gdjy.moe.edu.cn，以下簡稱平臺）進(jìn)行備案。

　　二、工作要求

　?。ㄒ唬└鞲咝Ｒ鲃臃?wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，設(shè)置符合辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的專業(yè)。支持有條件的高校面向基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域、國家戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域、新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、冷門緊缺領(lǐng)域、民生急需領(lǐng)域等增設(shè)專業(yè)。 對就業(yè)率過低、不適應(yīng)社會需求的專業(yè)，高校應(yīng)謹(jǐn)慎增設(shè)、及時調(diào)減 。 從嚴(yán)控制藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置 ，高校申請增設(shè)藝術(shù)類專業(yè)，應(yīng)符合辦學(xué)定位，并已列入正式發(fā)布的學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（規(guī)劃文件須一并附上）。

　?。ǘ┲С指咝Ｉ罨鹿た?、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，對現(xiàn)有專業(yè)升級改造，培育交叉融合的新興專業(yè)。設(shè)置目錄外新專業(yè)要充分論證，專業(yè)名稱應(yīng)科學(xué)規(guī)范，與目錄內(nèi)已有專業(yè)有明顯區(qū)分，具有一定的發(fā)展性，避免簡單疊加或口徑過窄。

　?。ㄈ└咝Ｔ鲈O(shè)專業(yè)應(yīng)滿足《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱國標(biāo)）基本要求，對照國標(biāo)要求，科學(xué)、規(guī)范制定人才培養(yǎng)方案，配齊配強(qiáng)教師隊伍、教學(xué)條件、實踐基地等，確保人才培養(yǎng)方案能落實落地，保證專業(yè)建設(shè)的基本質(zhì)量。

　　（四）對于停招不滿5年或尚有在校生的專業(yè)，高校可在妥善安排擬調(diào)整專業(yè)在校生培養(yǎng)工作的前提下進(jìn)行調(diào)整和撤銷備案。對于停招5年及以上的專業(yè)，平臺將進(jìn)行撤銷預(yù)警提示，相關(guān)高校應(yīng)及時進(jìn)行撤銷備案，主管部門要做好形式審核。

　?。ㄎ澹└魇〖壗逃姓块T要加強(qiáng)省級統(tǒng)籌和工作指導(dǎo)，結(jié)合本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和實際情況，引導(dǎo)有條件的高校增設(shè)急需緊缺專業(yè)，并避免大量重復(fù)設(shè)置“過熱”專業(yè)。各省于7月31日前在平臺報送本地急需緊缺專業(yè)、就業(yè)率低的專業(yè)清單，為屬地高校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)提供參考。高校主管部門要做好新增專業(yè)形式審核工作，對不符合工作要求的高校及時提出反饋意見。

　　三、申報程序

　　（一）校內(nèi)審議和公示。高校結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、本校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和師資情況、辦學(xué)條件等，嚴(yán)格論證擬新設(shè)專業(yè)的必要性和可行性，研制人才培養(yǎng)方案。校內(nèi)專業(yè)設(shè)置評議專家組織對擬新設(shè)專業(yè)、擬調(diào)整專業(yè)、擬撤銷專業(yè)進(jìn)行審議，形成審議意見。新設(shè)專業(yè)、調(diào)整專業(yè)、撤銷專業(yè)的申報材料和審議意見應(yīng)在學(xué)校主頁顯要位置進(jìn)行公示，時間不少于一周，并接受監(jiān)督舉報。公示無異議方可進(jìn)入下一程序。

　?。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)申報。8月31日前，高校指定專門人員分別登錄大廳和平臺，按照網(wǎng)上操作提示，填寫并導(dǎo)出專業(yè)設(shè)置申請表，經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字并蓋章后，連同校內(nèi)審議意見一并掃描上傳。

　?。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)公示和意見反饋。高校申報新增專業(yè)材料分別在大廳和平臺公示1個月，同期我司組織專家開展線上評議。高?？稍诰€查看公示情況和評議意見，并對公示期間的反饋意見進(jìn)行研究處理。

　?。ㄋ模┱綀笏筒牧?。10月25日前，高校主管部門通過平臺將正式申報文件和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置（備案專業(yè)）申請匯總表》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置（第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)）申請匯總表》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置（審批專業(yè)）申請匯總表》《撤銷專業(yè)匯總表》等一并掃描在線報送。高校申報醫(yī)學(xué)類、公安類等特殊專業(yè)征求的相關(guān)部門意見掃描件，可由高校主管部門代為上傳。

　　四、其他工作

　　（一）“一校一案”抓好《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》貫徹落實。各地各高校結(jié)合本地本校實際，加快制定本地本校學(xué)科專業(yè)改革實施方案。按照《改革方案》要求，地方高校實施方案報省級教育行政部門備案，其他中央部門所屬高校經(jīng)主管部門同意后報教育部備案，直屬高校及各地實施方案報教育部備案。10月25日前，各地、各直屬高校報送教育部備案的實施方案，通過平臺“落實改革方案”專欄上傳。

　?。ǘ┖藢Ρ拘I(yè)設(shè)置基本情況。9月1日至9月30日，無論高校本年度是否增設(shè)、調(diào)增或撤銷專業(yè)，均須登錄平臺核對本校專業(yè)設(shè)置情況，更新各專業(yè)負(fù)責(zé)人、人才培養(yǎng)方案修訂情況等，并上報本校已停招專業(yè)和2023年擬停招專業(yè)。請將在線填寫的專業(yè)設(shè)置情況匯總表從平臺導(dǎo)出，加蓋學(xué)校公章后掃描上傳。學(xué)校未按時完成本年度專業(yè)設(shè)置情況核對的，將影響下一年度專業(yè)申報。

　?。ㄈ┰囆袑I(yè)預(yù)備案制度。學(xué)校要建立健全專業(yè)設(shè)置定期研究、提前研究的工作機(jī)制，每年根據(jù)社會需求、辦學(xué)定位、辦學(xué)條件等對本校專業(yè)規(guī)劃及具體設(shè)置進(jìn)行專題研究。自2024年度起，通過平臺申報備案的新增專業(yè)（不含中外合作辦學(xué)專業(yè)、第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)），須提前一年進(jìn)行預(yù)備案，提交增設(shè)專業(yè)理由和基礎(chǔ)等材料，第二年方可正式申報。正式申報備案的專業(yè)須與預(yù)備案專業(yè)相同或相近。各校計劃于2024年度申報備案的新增專業(yè)，應(yīng)于9月1日至9月30日在平臺“預(yù)備案”專欄申報。

　?。ㄋ模┮?guī)范合作辦學(xué)專業(yè)備案和審批。申請設(shè)立或舉辦中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項目（含內(nèi)地與港澳臺合作辦學(xué)，下同）以及在辦中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)新增或變更開辦專業(yè)的，按照中外合作辦學(xué)行政許可程序執(zhí)行。其中，申請設(shè)置國家控制布點專業(yè)，應(yīng)按專業(yè)設(shè)置程序在大廳提前進(jìn)行審批，審批通過后方可申請中外合作辦學(xué)；申請設(shè)置非國家控制布點專業(yè)，應(yīng)在新設(shè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項目或中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)新增、變更開辦專業(yè)獲批后，于當(dāng)年或次年平臺開放期間在“中外合作辦學(xué)專業(yè)備案”通道補(bǔ)充備案。按程序獲批延長招生有效期的合作辦學(xué)專業(yè)，應(yīng)及時更新招生有效期。

　?。ㄎ澹┡R時賬號事宜。各?。▍^(qū)、市）向教育部正式來函申請設(shè)置的新建本科高校，以及已獲批籌備設(shè)立具有法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，可在平臺申請獲取臨時賬號，同步開展專業(yè)備案申請。臨時賬號申請備案專業(yè)有關(guān)材料，待有關(guān)高校、機(jī)構(gòu)獲批后轉(zhuǎn)入正式賬號。

　　五、聯(lián)系方式

　　政策咨詢：教育部高等教育司綜合處 萬瑞、王偉，010-66097814。

　　大廳技術(shù)咨詢：教育部信息中心 康瑀、魏滔，010-66097793/2045。

　　平臺技術(shù)咨詢：鄭陽，010-58582624，13811520169。

　　請各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局）將此文轉(zhuǎn)發(fā)至所屬普通本科高校。

教育部高等教育司

2023年7月14日

來源：教育部網(wǎng)站。

? 本文自教育部官網(wǎng)、微信公號麥可思研究。

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