現(xiàn)代安全培訓(xùn)理念和培訓(xùn)方法目 錄CONTENTS現(xiàn)代成人培訓(xùn)理念現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法0102安全培訓(xùn)教學(xué)五線譜03現(xiàn)代成人培訓(xùn)理念成人的特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)的定義成人學(xué)習(xí)的原則人類的需求層次01 CHAPTER成人學(xué)習(xí)的注意曲線成人學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)金字塔一、成人的特點(diǎn)成人的特點(diǎn)4 1、有豐富的生活經(jīng)驗(yàn) 2、有主見(jiàn) 3、有他（她）們功利性的目的 5 二、成人學(xué)習(xí)的定義學(xué)習(xí)是改變由經(jīng)驗(yàn)而形成的行為方式。 討論對(duì)定義的理解，并舉例說(shuō)明。 成人學(xué)習(xí)的定義6三、成人學(xué)習(xí)的原則（法則） 效果法則、練習(xí)法則、準(zhǔn)備就緒法則、聯(lián)系法則。 成人學(xué)習(xí)的法則71、效果法則： 人們?cè)谟鋹偸孢m的環(huán)境中，學(xué)習(xí)效果最佳。 2、練習(xí)法則： 人們通過(guò)“超量練習(xí)”來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，即一遍一遍反復(fù)學(xué)習(xí)以達(dá)到對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容精深理解或熟記。 3、準(zhǔn)備就緒法則： 成人會(huì)在產(chǎn)生需要時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 4、聯(lián)系法則： 如果學(xué)習(xí)課程能和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。三、成人學(xué)習(xí)的原則（法則）成人學(xué)習(xí)的法則8 四、 根據(jù)馬斯洛需求層次理論描述人類的需求層次馬斯洛需求層次理論9 生理需要 安全需要 歸屬需要尊重需要自我實(shí)現(xiàn)需要馬斯洛需求層次理論10五、培訓(xùn)過(guò)程中成人學(xué)習(xí)的注意曲線時(shí)間注意力成人學(xué)習(xí)注意力曲線11五、培訓(xùn)過(guò)程中成人學(xué)習(xí)的注意曲線時(shí)間15—20分鐘成人學(xué)習(xí)注意力曲線12五、培訓(xùn)過(guò)程中成人學(xué)習(xí)的注意力曲線激勵(lì)曲線注意力時(shí)間注意力曲線15-20分鐘成人學(xué)習(xí)注意力曲線13五、培訓(xùn)過(guò)程中成人學(xué)習(xí)的注意力曲線激勵(lì)曲線目標(biāo)注意曲線注意力時(shí)間注意力曲線15-20分鐘14 六、成人學(xué)習(xí)金字塔演講5%10%閱讀20%視聽(tīng)教學(xué)30%示范50%小組討論動(dòng)手實(shí)踐75%教授他人/立即學(xué)以致用90%平均記憶力比率學(xué)習(xí)金字塔現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法02 CHAPTER常用教學(xué)方法1、講授 2、案例分析 3、練習(xí) 4、小組討論 5、頭腦風(fēng)暴 6、游戲 培訓(xùn)方法選擇講授法是最常見(jiàn)的一種教學(xué)方法。它適合以知識(shí)和理論為主的課程，但是任何培訓(xùn)都必須有“知識(shí)的傳播”，因此必須有講授，所以講授法是所有培訓(xùn)師必須掌握的一種基本教學(xué)方法。優(yōu)點(diǎn)： 知識(shí)量大，提供信息 便于掌控 缺點(diǎn)： 形式單一 學(xué)員參與性不高 沒(méi)有訓(xùn)練環(huán)節(jié)現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法15-25分鐘 注意力不易長(zhǎng)時(shí)間維持現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法 成人教學(xué)中的90/20/8原則: (腦子所能吸收的,超不過(guò)屁股所能忍受的) 90:連續(xù)授課時(shí)間一次不要超過(guò)90分鐘. 20:授課中至少20分鐘確認(rèn)學(xué)員接受程度.（總結(jié)、強(qiáng)化） 8:第七八分鐘要采用案例、 幽默、故事、提問(wèn)、實(shí)操 等方式聯(lián)系學(xué)員，互動(dòng)學(xué)員?，F(xiàn)代成人培訓(xùn)方法培訓(xùn)師綜合能力提升課程——楊子 以45分鐘的課程為例： 開頭的5分鐘： 是最難掌握的，學(xué)員的注意力難以集中。（破冰） 第6--15分鐘： 學(xué)員才會(huì)慢慢的步入狀態(tài)，開始配合講師做 眼神的交流了。 第16--20分鐘：成年學(xué)員開始疲勞，注意力分散，這個(gè)時(shí)候 你要及時(shí)的抖包袱，做游戲或拋笑話。（參與） 第21--40分鐘：學(xué)員注意力再次集中。你可以講一些重點(diǎn)的 或者是文字記錄類的知識(shí)。 最后的5分鐘： 也是最關(guān)鍵的時(shí)候。人們的注意力又下降了， 這個(gè)時(shí)候也是最看你教學(xué)功力的時(shí)候了， 如何收?qǐng)龊腿绾伍_場(chǎng)一樣的關(guān)鍵。（結(jié)語(yǔ)設(shè)計(jì)）現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法 成人教學(xué)中的90/20/8原則: (腦子所能吸收的,超不過(guò)屁股所能忍受的) 90:連續(xù)授課時(shí)間一次不要超過(guò)90分鐘. 20:授課中至少20分鐘確認(rèn)學(xué)員接受程度.（總結(jié)、強(qiáng)化） 8:第七八分鐘要采用案例、 幽默、故事、提問(wèn)、實(shí)操 等方式聯(lián)系學(xué)員，互動(dòng)學(xué)員?，F(xiàn)代成人培訓(xùn)方法案例分析一種學(xué)員通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)或模擬情景中事件的分析和研討，練習(xí)和提高學(xué)員運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力的方法。優(yōu)點(diǎn)： 學(xué)員參與性很高 引發(fā)思考 在沒(méi)有實(shí)際生產(chǎn)壓力的情況下，練習(xí)解決問(wèn)題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 可以討論多種解決方案 能夠檢驗(yàn)并加深學(xué)員對(duì)要點(diǎn)的理解 缺點(diǎn)： 案例的時(shí)效性有限 對(duì)講師的能力要求很高現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法老師要對(duì)案例有深入的了解和分析，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)學(xué)員可能會(huì)提出的各種異議和問(wèn)題 指出案例與實(shí)際工作的相似 老師應(yīng)對(duì)解決問(wèn)題所需要的知識(shí)已經(jīng)掌握和了解 避免花寶貴時(shí)間闡述與主題無(wú)關(guān)的觀點(diǎn) 避免把播放事故案例視頻當(dāng)作事故案例分析使用案例分析的注意事項(xiàng)現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法練習(xí)一種檢驗(yàn)或運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)完成一項(xiàng)特定任務(wù)的方法何時(shí)使用： 講解完學(xué)習(xí)的題目后 優(yōu)點(diǎn)： 了解學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握程度 缺點(diǎn)： 做練習(xí)可能遇到困難 效果： 積極學(xué)習(xí)（通過(guò)實(shí)踐） 向教師反饋 要注意的要點(diǎn)：支持努力完成任務(wù)的學(xué)員現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法討論一種交換知識(shí)、想法、觀點(diǎn)的多渠道交流方法優(yōu)點(diǎn)： 向教師反饋對(duì)知識(shí)的運(yùn)用 學(xué)員通過(guò)交流而改變自己的意識(shí) 缺點(diǎn)： 偏離主題，無(wú)效討論 學(xué)員堅(jiān)持自己的觀點(diǎn) 要注意的要點(diǎn)： 學(xué)員對(duì)討論感到厭倦 控制討論現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法頭腦風(fēng)暴是一種在短時(shí)間迅速產(chǎn)生大量注意的方法案例：小雞過(guò)馬路的故事頭腦風(fēng)暴主題： 馬路對(duì)面的草叢里有很多美味的蟲子 但 現(xiàn)在馬路被太陽(yáng)曬得很燙 還有很多汽車來(lái)來(lái)往往 可是蟲子真好吃呀…… 你這只聰明的小雞，快說(shuō)有什么辦法？ 現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法案例：小雞過(guò)馬路的故事還有很多方法： 另外修條路，讓車子走那邊，再來(lái)解決路面發(fā)燙的問(wèn)題，比如穿輪滑 用欄桿，紅綠燈，擋住車，鋪上沙，安安全全過(guò)馬路 等到天黑，沒(méi)車時(shí) 沿路走到路的盡頭，繞過(guò)去 現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法何時(shí)使用： 1 、熱身”活動(dòng) 2、開放性課堂活動(dòng) 3、語(yǔ)言知識(shí)擴(kuò)展 現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法優(yōu)點(diǎn)： 高度參與 創(chuàng)造性思維 缺點(diǎn)： 浪費(fèi)時(shí)間 需要很好的控制思維方式現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法四大原則： 1. 不可批評(píng)2. 自由聯(lián)想3. 構(gòu)想愈多愈好4. 歡迎搭便車現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法角色扮演一種利用角色將實(shí)際生產(chǎn)生活進(jìn)行戲劇化的演繹練習(xí)實(shí)際生活中可能會(huì)碰到的問(wèn)題，然后進(jìn)行討論的方法。步驟 <1>準(zhǔn)備 <2>介紹 <3>表演 <4>總結(jié) 要注意的要點(diǎn)： 可能會(huì)使學(xué)員感到難堪，喪失信心 方式不夠嚴(yán)肅/跑題 需要輔導(dǎo)老師進(jìn)行適度的輔導(dǎo)現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法游戲一種兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)員，依據(jù)共同的規(guī)則，以相互合作或競(jìng)爭(zhēng)的方式完成既定目標(biāo)的方法。優(yōu)點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)員的積極性 能夠調(diào)動(dòng)培訓(xùn)氣氛 能夠使學(xué)員在輕松愉悅中學(xué)習(xí) 缺點(diǎn)： 有時(shí)學(xué)員的學(xué)習(xí)意識(shí)不認(rèn)真 學(xué)員只關(guān)注游戲本身 游戲傳遞的信息過(guò)于簡(jiǎn)單 設(shè)計(jì)一個(gè)符合培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)的游戲不容易現(xiàn)代成人培訓(xùn)方法安全培訓(xùn)教學(xué)五線譜03 CHAPTER五線譜： 1. 時(shí)間線2. 內(nèi)容線3. 方法線4. 輔助線5. 工具線安全培訓(xùn)教育五線譜 綜 述根據(jù)成人特點(diǎn)選擇培訓(xùn)方法 合理的安排培訓(xùn)時(shí)間和節(jié)奏知識(shí)技能態(tài)度結(jié) 語(yǔ) 安全培訓(xùn)不僅僅是向別人傳授知識(shí)和技能，更是傳遞一種保護(hù)人員生命的理念與方法。只有不斷地探索有效地方法和途徑，安全培訓(xùn)才會(huì)有更好的效果。愿我們的努力，讓更多的人安全幸福謝謝各位！習(xí)題練習(xí)（判斷）：講授法是以說(shuō)明、闡述、論述表達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容的方法。（ ） 老師可以在頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行當(dāng)中對(duì)學(xué)員的想法進(jìn)行質(zhì)疑。 （ ） 培訓(xùn)的目的僅僅是傳播知識(shí)，提升技能。 （ ） 成人教學(xué)中的90/20/8原則中的20指的是每20分鐘和學(xué)員進(jìn)行一次互動(dòng)。 （ ） 人類需求層次的最高層級(jí)是獲得尊重。 （ ） 答案 ：對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)謝謝聆聽(tīng)