安全管理人員 職業(yè)素質培養(yǎng)培訓目的提高安全素質A落實安全職責B掌握安全技能C干好安全工作D 安全卓越領導力特征與天職01安全卓越領導力特征與天職卓越領導者的思維和天職卓越領者的全人思維：卓越領導者個人看做一個身體、頭腦、情感和靈魂的整體，并努力釋放其所有的創(chuàng)造潛能。安全卓越領導力特征與天職卓越領導者的思維和天職卓越領者的四大天職：卓越領導者不斷運用各種技巧和工具激勵人們?yōu)榻M織目標做出最大貢獻。安全卓越領導力特征與天職卓越領導者的思維和天職投入的程度：反叛或離開抵觸的服從自愿的順從愉快的合作由衷的投入創(chuàng)造性的振奮010203040506安全卓越領導力特征與天職擁有高度信任的領導者的行為：安全卓越領導力特征與天職高信任度=快速+低成本 低信任度=慢速+高成本 我國安全生產(chǎn)的十二字方針02我國安全生產(chǎn)的十二字方針安全方針：安全第一，預防為主，綜合治理！我國安全生產(chǎn)的十二字方針我國安全生產(chǎn)的十二字方針我國安全生產(chǎn)的十二字方針我國安全生產(chǎn)的十二字方針預防為主是措施我國安全生產(chǎn)的十二字方針我國安全生產(chǎn)的十二字方針預防為主是措施荀 況先其未然謂之防 發(fā)而止之謂其救 行而責之謂之戒 防為上 救次之 戒為下我國安全生產(chǎn)的十二字方針預防為主是措施江澤民隱患險于明火 防范勝于救災 責任重于泰山我國安全生產(chǎn)的十二字方針綜合治理是保障齊抓共管屬地管理直線管理有感領導各盡其責組合拳擊我國安全生產(chǎn)的十二字方針“9+8”安全管理體系圖 安全生產(chǎn)管理三個主要理論03安全生產(chǎn)管理三個主要理論安全理論一理論1：海因里希事故法則安全生產(chǎn)管理三個主要理論多米諾骨牌連鎖論安全生產(chǎn)管理三個主要理論多米諾骨牌連鎖論安全生產(chǎn)管理三個主要理論海因里希事故連鎖論減少不安全行為是關鍵根據(jù)上述統(tǒng)計結果，綜合海因里希事故致因理論： 安全管理的目標在于降低不安全行為的次數(shù)到某一個程度；如A至B，而使嚴重傷害發(fā)生的可能性趨近于零。（重心低穩(wěn)定）安全生產(chǎn)管理三個主要理論理論2：事故冰山理論事故相當于冰上露出水面的一角，下面隱藏著大量的不安全行為與不安全狀態(tài)。安全生產(chǎn)管理三個主要理論安全生產(chǎn)管理三個主要理論理論3：管理人員與員工-交警與司機司機不會聽其指揮交警無執(zhí)法權部分司機逆反心理交警嚴格管理執(zhí)法不公難以服眾交警司機哥們司機面前無法生威交警自身違章 安全管理人員八項素質要求04安全管理人員八項素質要求撰寫01表達08心態(tài)02計劃07承受03溝通0604學習05問題安全管理人員八項素質要求素質要求1：編撰能力規(guī) 范明 了準 確安全管理人員八項素質要求素質要求2：表達能力口才=因人、因事、因景的脫口而出的演講！ 人才不一定有口才；有口才必定是人才！安全管理人員八項素質要求素質要求3：計劃/組織能力忙=“心”+亡如果前期的計劃工作沒有用心去策劃、 組織，必然導致后期的工作處于被動， 處處應急、挽救，最終導致疲勞累死。安全管理人員八項素質要求素質要求4：學習能力昨天的知識，不一定解決今天的問題； 今天的經(jīng)驗，不一定適應明天的發(fā)展！安全管理人員八項素質要求素質要求5：溝通能力贊美是溝通的潤滑劑安全管理人員八項素質要求素質要求6：解決問題能力安全管理人員八項素質要求素質要求7：承受能力安全管理人員八項素質要求素質要求8：陽光心態(tài)成功的秘訣=變態(tài)安全管理人員八項素質要求素質要求8：陽光心態(tài)享受過程，活在當下！著名心理學家馬斯洛曾說： 心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。安全管理人員六項工作職責05安全管理人員六項工作職責職責安全精益安全管理人員六項工作職責職責1：擬定安全工作計劃安全管理人員六項工作職責職責2：編寫安全管理制度一、安全制度建設的重要性安全管理人員六項工作職責安全制度分級安全管理人員六項工作職責程序文件一程序文件 i程序文件二程序文件N機構法律符合性文件企業(yè)機構、制度管理手冊作業(yè)文件一作業(yè)文件二作業(yè)文件作業(yè)文件M安全管理人員六項工作職責安全制度的主要編寫程序輸 入安全管理人員六項工作職責安全制度的主要編寫程序流 程安全管理人員六項工作職責職責3：開展安全培訓教育第二十四條 生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應的安全生產(chǎn)知識和管理能力。（資質教育） 第二十五條　生產(chǎn)經(jīng)營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權利和義務。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。（崗位、日常、專項教育）一、法律依據(jù)：《安全生產(chǎn)法》教育條款（略）安全管理人員六項工作職責職責3：開展安全培訓教育第二十六條　生產(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。（四新教育） 第二十七條　生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓，取得相應資格，方可上崗作業(yè)。（特種作業(yè)教育）一、法律依據(jù)：《安全生產(chǎn)法》教育條款（略）安全管理人員六項工作職責培訓規(guī)定安全管理人員六項工作職責職責4：開展安全生產(chǎn)檢查一、法律依據(jù) 《安全生產(chǎn)法》第四十三條　生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員應當根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營特點，對安全生產(chǎn)狀況進行經(jīng)常性檢查；對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人，有關負責人應當及時處理。檢查及處理情況應當如實記錄在案。 生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員在檢查中發(fā)現(xiàn)重大事故隱患，依照前款規(guī)定向本單位有關負責人報告，有關負責人不及時處理的，安全生產(chǎn)管理人員可以向主管的負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門報告，接到報告的部門應當依法及時處理。安全管理人員六項工作職責職責4：開展安全生產(chǎn)檢查《AF》第三十八條規(guī)定安全管理人員六項工作職責類型、方法、內容、程序程序—準備、檢查、分析、處理、整改內容—思想、管理、隱患、整改、事故方法—常規(guī)、安全檢查表、儀表、儀器類型—定期、經(jīng)常、專業(yè)、季節(jié)、綜合1234安全管理人員六項工作職責安全檢查的本質：以人為本、辨識安全隱患Exposure to dust, fumes, vapors 粉塵暴露 Contact with sharp objects 接觸尖物 Back injury 背傷 Electric shock 電擊 Slips, trips 滑倒 Fall from height 高空墜落 Automobile accident 交通事故 Hand injury 手傷 Exposure to noise 噪音 Flying particles in eyes 眼睛飛濺 Falling objects 墜落物安全管理人員六項工作職責錯誤和事故錯誤的后果取決于錯誤發(fā)生的背景……安全管理人員六項工作職責危險化學品生產(chǎn)廠房安全檢查表 表 1檢查時間： 被檢查單位負責人確認：檢查人員：安全管理人員六項工作職責職責5：搞好安全事故處理安全管理人員六項工作職責WHY-WHY (Y-Y) ANALYSIS Y-Y分析法安全管理人員六項工作職責 Sample Case No. 個案一During the discharge of rice sacks, a stevedore rode on the rice cargo being lifted out of the barge. 在躉船卸米袋作業(yè)時，一位裝卸工從躉船騎在米袋卸往橋邊安全管理人員六項工作職責Why-Why Analysis Y-Y分析法 安全管理人員六項工作職責Hierarchy of Controls 分層控制級別安全管理人員六項工作職責3、違章就像蚊子你可以一個接一個地打死他們， 但他們還會再來。安全管理人員六項工作職責消滅蚊子的最好辦法就是清除它們棲身的水塘培訓不足設計缺陷設計缺陷流程不完善安全管理人員六項工作職責小結1：管理人員八項素質要求撰寫01表達08心態(tài)02計劃07承受03溝通0604學習05問題安全管理人員六項工作職責小結2：管理人員六項工作職責謝謝大家!