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STOP（Safety Training Observation Program）安全訓練觀察方法 STOP被稱作安全訓練觀察計劃，是杜邦開發(fā)的基于觀察的行為矯正方案。它包括決定、停止、觀察、行動和報告等五個環(huán)節(jié)，經(jīng)過培訓，觀察員對人員的反應、個人防護用品、人員的位置、工具與設備、程序與秩序等五個方面進行觀察，根據(jù)觀察結(jié)果，經(jīng)采取相應的行動 。 TOFS （Time Out For Safety）為了安全暫停 TOFS 是由BP 鉆井平臺開發(fā)的針對一線員工的重要行為設計，鼓勵一線員工如果有任何安全顧慮就可以停止任何工作。旨在賦予員工對自己和他人的安全有更多的自主權(quán)。這種方法比較簡單，不需要填寫表格，員工通過作一個“T”手勢，即可暫停平臺的任何操作程序，員工的這種行為不會被管理者的責怪。BBS方法多以ABC行為模型為開發(fā)原則 ，但在實際運用過程中，各企業(yè)必須結(jié)合具體的實際情況設計和實施。前提？行為？結(jié)果? 同樣情況發(fā)生，下一次他將會怎么做?不安全行為的結(jié)果作業(yè)安全分析及 人員不安全行為識別JSA是掌握作業(yè)各階段的風險和潛在事故隱患，為去除、最小化及預防風險和事故隱患，開發(fā)其解決措施，而研究整個作業(yè)過程的方法。違反安全規(guī)則或安全原則，（包括違反法律、法規(guī)、標準作業(yè)程序、條例、標準、規(guī)定，也包括違反大多數(shù)人都知道并遵守的不成文的安全原則，即違背安全常識），使事故有可能或有機會發(fā)生的行為。操作錯誤、忽視安全、忽視警告操作錯誤、忽視安全、忽視警告造成安全裝置失效使用不安全設備手代替工具操作冒險進入危險場所攀、坐不安全位置（如平臺護欄、汽車檔板、吊車吊鉤等）在必須使用個人勞保用品的作業(yè)場所不使用或不正確配戴不安全裝束如何做好員工行為管理人的行為是最難管理與控制的。 但不管又不行，關(guān)鍵是如何管？怎樣管才更有效？解決員工的不安全行為面臨的主要難題常用的控制與管理措施主要有：思想政治工作、目標激勵、教育、培訓、獎勵、懲罰、通報、公示、說服教育、獻身說法、說服幫教、案例啟發(fā)、家屬參與、企業(yè)文化、管理者以身作則等。員工不安全行為控制與管理措施定：下定決心花兩分鐘來準備（買保險） 靜：深呼吸靜下心來,做心理檢查（不急不慌） 思：內(nèi)心上先做一遍行前檢查（人員溝通、裝備工具、作業(yè)程序、環(huán)境檢視） 慮：對于可能造成的問題，想一想有沒有預防改善的對策,擬定工作計劃和程序,確定人機料法環(huán)測 行：按計劃程序確實執(zhí)行，堅持到底 得：安全、成功員工有選擇自己行動的權(quán)力，也有按照自己的預期來做事的傾向。因此，最好的方法是為員工提供一種自己行動決策的工作環(huán)境，在員工自覺做出安全的行為。目的是通過工作流程設計和管理來減少員工不安全行為的發(fā)生，主要管理制度有：目的是通過工作流程設計和管理來減少員工不安全行為的發(fā)生，主要管理方法有：如何進行安全行為觀察不同的企業(yè)有不同的行業(yè)特點及管理風格，因此在開展安全行為觀察時，一定要結(jié)合自身特點，設計合理流程，保證實施的效果。安全行為觀察的七個方面安全行為或不安全行為通常都力求全體員工參與觀察，至少從一開始，讓管理人員和主管帶頭開展行為觀察，逐步推廣，并最終打造成一個具有風險精神的觀察者團隊，達到期望的安全績效。 但如果將安全行為觀察作為硬性任務進行分派，導致的結(jié)果往往是僅僅增加了書面練習完成的報告數(shù)量，不會帶來期望的效果。員工自愿參加觀察可有效解決以上問題，但這需要工作小組制定出鼓勵員工實施觀察的行動計劃：對開展行為觀察的員工提供獎勵，包括自愿完成一定數(shù)量或一段時間的觀察、安全行為率達到既定目標。 安全獎勵和激勵的額度不宜過小，但也不宜過大。過小則參與積極性不足，過大則可能產(chǎn)生虛假數(shù)據(jù)。 不能無差別地“平均”發(fā)放獎勵，員工獲獎的原因必須是他們促進安全管理的具體行動。雖然對員工的“物質(zhì)”獎勵是必須的，但通常來講，通過多種獎勵的組合開展能取得更好的效果：在公開的會議或總結(jié)上進行口頭表揚 經(jīng)理或其他主管人員對表現(xiàn)突出人員書寫有感謝語的便條，或者將便條復印在公司入口公告欄上 表彰備忘錄、來自高層管理者的信、內(nèi)部網(wǎng)站表揚文章、給配偶或家庭的信； 可以兌換禮品的積分卡（積累一定數(shù)量）、禮品券 有抽獎機會的彩票（中獎率要能保證覆蓋大多數(shù)參與者，25%左右） 茶話會、工作午餐、吃西瓜休息 其他（必要時可以根據(jù)員工意見調(diào)整）觀察頻次至關(guān)重要。 安全觀察是每日、每周、每月，取決于風險程度，高風險公司通常應該每天進行；其他公司，也可每周進行。 推進小組可根據(jù)實際需要對觀察頻次做出規(guī)定。 通常，具體在什么時間實施觀察由觀察者自行決定，尤其是當你不想讓員工預計到何時被觀察，改變觀察時間尤其重要。 當發(fā)生事故的可能性較高時，就應該制定時間表，實施多次觀察。通常，彼此熟悉時，他們對觀察工作的感覺最好，所以，鼓勵部門內(nèi)部相互觀察； 當對安全觀察流程較熟悉后，鼓勵員工到其他工作區(qū)實施觀察，但在進入不熟悉的高風險作業(yè)區(qū)，觀察者應由對該項工作較熟悉的主管、安全管理人員陪同。最好根據(jù)公司的性質(zhì)和發(fā)生事故的類別而定。例如當許多員工在同一工作區(qū)域作業(yè)，較適宜對工作區(qū)域進行觀察。 在過去的事故分析中，如果某一特定的工作任務、或某個特定的時段易發(fā)生事故，則需要根據(jù)業(yè)務開展計劃來制定觀察計劃。觀察是跨部門還是只是在部門內(nèi)進行？觀察者將觀察一個區(qū)域、單個員工或是特定任務？和他們一起，建立適合他們的特有觀察流程 等同自己公司員工并進行觀察 只觀察他們的行為，不讓他們參與觀察流程隨著各單位相關(guān)方使用范圍日益擴大，可以根據(jù)實際作出選擇：如果相關(guān)方是長期、固定的合作關(guān)系，那么應該將他們納入本公司的觀察流程，就像對待本公司員工一樣。開展安全行為觀察的成功關(guān)鍵因素 課程總結(jié)安全是利己利人、利社會的事情，培養(yǎng)員工安全意識，需要不斷提高員工的安全知識水平，利用行為安全管理工具管理員工的行為，強化安全習慣的養(yǎng)成，使安全成為全員的基本能力！課程總結(jié)安全是利己利人、利社會的事情，培養(yǎng)員工安全意識，需要不斷提高員工的安全知識水平，利用行為安全管理工具管理員工的行為，強化安全習慣的養(yǎng)成，使安全成為全員的基本能力！謝謝聆聽